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- 2021-03-13 发布于浙江
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教师课堂教学评价表
姓名课题授课时间年月日(单位盖章)
评价项目 评价内容 权重 得分
教学 知识、 能力、 价值观目标是否明确, 教学目的是否符合新课程要求和学
5
教 目标 生实际, 知识技能、 能力培养、 思想教育的要求是否明确、 恰当、 可行。
材 教学 是否体现教学目标, 知识讲解是否具有科学性、 系统性, 是否做到理论
10
处 内容 联系实际,教材的理解与处理是否具有科学性。
理 教学
教学安排的循序渐进性、层次分明性、系统完整性、密切适中性如何。 5
结构
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