教学设计howoldareyou讲解学习.pdfVIP

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  • 2021-03-13 发布于浙江
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公开课教案设计 Lesson 5 How old are you? 教学内容: 科普版小学三年级英语上册第 5 课 “How old are you?” 教学目标: 1、能听、认、读字母 OT,并知道字母顺序。 2、能听懂会说单词: nine, me, excuse, how, old, sorry, do, not, know, ten,能听懂和 指认单词: ear, nose, eye, mouth. 3、掌握句型“ How old are you? Are you nine?”,并会回答由它们提出的问题。 4 、学会唱歌曲“ How old are you?” 教学重点: 掌握询问年龄的句型: How old are you? Are you nine?并能对此询问作出回答。 教学时间: Two classes 教学过程: 第一课时 Step 1 Organization T: Class begins. Good morning ,boys and girls. S: Good morning, Miss Luo. Step 2

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