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外研版八下 M1 —5 笔 Module 1 1. for ①表用途：用于 ?; These desks are for learning . 些桌子是用于学 的。 ②表 象： ? ； ? Lisa made a card for me . 莎做了 卡 我。 ③ 达；持 ： I do sports for half an hour every day. 我每天做运 合 半小 。 2. 害怕 be afraid + 完整句子 I ’ m afraidI don ’ t like cheese我.恐怕我不喜 芝士。 be afraid of + sth. Daming isn ’ t afraid ofsnakes. 大明不怕蛇。 be afraid to + do sth. Daming is afraid to get up late. 大明害怕 到。 3. 确定，保 be sure + 完整句子 Are you sure that ’ s sugar? 你确定那是糖 ？ be sure of + sth. Natalie is sure of the answers. Natalie 答案有把握。 be sure to + do sth Natalie is sure to have the English class on time. Natalie 必能按 上 。 4. Shall I do sth.? 用法：①主 提供帮助 ②提出要求 Shall we do sth.? 用法：提建 例： Shall I get the sugar? 我来拿糖吧？ Shall we buy a cake for Betty? 我 蒂 个蛋糕吧？ 法： 系 + adj. （形容 ） 感官系 ： look 看起来 smell 起来 taste 起来 feel 摸起来感 sound 听起来 状 系 ： be （ am, is, are） 持 系 ： keep= stay 保持 化系 ： become， get, grow, turn 得 普通 + adv. （副 ） 例： run fast, eat quickly, sleep well 6. 注意 : 感官 的 否定形式和疑 形式要借助 do/ does。 例： It doesn’tsmell fresh. How does cheese smell? 7. 几天之后 in a few days 用于将来 8. sb. be excited about ? ? 感到 例： I am so excited about the trip to London! 修 人： excit ed 的 interested 感 趣的 relaxed 松的 bored 无聊 的 修 物 ： exciting 令人 的 interesting 有趣的 relaxing 令人放松的 boring 无聊的 9. 感 句 How +adj./adv.+ ( 主 + )！ How new the book is! What + (a/an) + n.+ ( 主 + )！ What a new book! Module 2 stop doing sth. 停止正在做的事情 比 stop to do 停下来去做另一件事 2. v. 梦 做某事 dream of/about (doing) sth. 3. v. 花得起 做某事， 得起 afford to do sth. 4. make (it) up 写， 作 （ 副 构） 用法：名 放 中 或末尾， 代 放 末尾。 似 构：  例： I dreamed of/about flying in the sky. put on/ off turn on/ off  穿上 /脱下打开 /关掉  write down 写下 find out 明 外研版八下 M1 —5 笔 pick up 起 work out 算出 cheer up 使某人振作 take away 拿走，掠 set up 开 put away 收拾好 turn up 大音量 turn down 关小音量 5. That ’ s a pity.多可惜呀。 = What a pity! = It ’ s a pity. 6. 新 ： 在完成 （常翻 “已 做 ” ） 已完成 去曾 有 的 ，或已 完成的 作 在的 影响 。 用法 未完成 表示 去已 开始， 持 到 在或将来的 作或状 。 7. 在完成 构： 肯定句 Sb.+ have/ has +