十字绣社团活动备课.docxVIP

武汉市光谷豹澥第一小学社团活动记载表 李艳艳 周次 第一周 活动 介绍十字绣。 内容 活动 1、使学生初步了解“十字绣”：名字的来历、表现题材及它的实用性。 目的 2、让学生知道十字绣所需要的材料。 及课 时要 求 一、导入新课，激发学生的兴趣。 同学们，随着生活水平的提高，有更多的同学搬进了新居或重新装 饰了房间，在这时，你们发现妈妈都用哪些物品来点缀房间，让我们的 家更温馨。（学生回答） 活 二、欣赏十字绣作品。 1、中国的四大名绣是苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣。我今天为大家带来了 动 几幅苏绣的作品，让大家来欣赏一下。 2、学生观看苏绣作品 过 3、近两年街头巷尾又流行了 “十字绣”。 你在生活中看到的哪些东西 是用十字绣做成的？ 程 4、生答，观看十字绣作品 5、相对苏绣来说，十字绣有什么特点？（简单、易学、易操作）  6实物展示，让学生通过观察给予评价。 7、出示：坐垫、钥匙扣，卡套。 美的东西往往会让人爱不释手，钥匙扣较小，师用投影演示实物演示更 能激发学生的求知欲望。 三、 介绍材料 1、 古人云：巧妇难为无米之炊，你们知道做“十字绣”需要哪些材料 吗？ 2、 师适时板书：剪刀、绣线、绣针、绣布、线板、图纸。 四、 介绍针法 1、 出示课件，学生看针法，教师讲解，在进行操作前先做安全教育。 2、 学生动手操作 （1） 学生使用自带材料进行实际操作，老师对不同作品进行指导。 （2） 为了便于拆线，让学生在纸上练习针法，实物投影评析针法的对 错。 五、 小结 生活中处处都有美，让我们用灵巧的双手把生活装扮得更美，课余时间 请同学们用我们学过的针法独立完成一个小作品。 出勤 记载 活动 效果  周次 第二周 活动 十字绣作品欣赏，了解基础知识 内容 活动 1、通过本次活动，使学生了解十字绣基础知识，并通过作品欣赏，提 咼自身的审美情趣。 目的 2、让学生知道“十字绣”所需的工具。 及课 时要 求 十字绣基础知识讲解 1、绣的时候应注意：方向一致性。 在绣十字时，一定要注意其绣的方向一定要一致，如果开始 绣时是由上而下且由左而右，贝牒幅作品都要遵行一致的方向，否则将 活 会破坏整幅的作品。因个人的习惯有所不同，而其绣的方向也会有所不 同，但仍要遵照其一致性。 动 2、绣时要要找准中心点的位置。 一定要先找到布的中心点位置才开始绣图，否则可能会造成图绣好 过 之后，却无法顺利裱褙的窘境。 3、十字绣的几种针法。 程 全针绣法、1/2针绣法、1/4针绣法、3/4针绣法、回针绣法、长针 绣法、双格全针绣法、双针回针绣法、双格长针绣法，以及几种特别形 状的针法。 4、十字绣所用的针。  周次 十字绣所用针与平时缝纫时所用的针不太相同，十字绣用的针则是钝 针，其针头较圆且针孔较大；对于不同大小的十字绣格布， 所使用的 针大小也不相同. 5、十字绣的基础---十字布。 根据不同的图案可以选择不同规格的十字布，有大格布、中格布和 小格布。选完了布，再根据布的规格来选择线和针。了解了以上知识， 你就可以挑选喜爱的十字绣图案，开始绣你的作品了，当然，在刺绣时， 仍然需要一点点小诀窍哦！ 6如何应付每段绣线 绣线不要打结！只有在极个别的情况下，比如孤立的一针，附近再 没有其他针了，为了不使线松脱，才可以打结。 从线下面穿过去。 如果你现在将要从已有的几针的右侧开始绣起，那么在背面将线穿 过四五针。 出勤 记载 活动 效果  活动 内容 介绍绣花针及基本针法 活 动 1、介绍绣花针。 目 的 2、通过对十字绣针法的学习，培养孩子动手能力。 及 课 时 求 要 活 一、介绍绣花针。 十字绣的针是特殊的针，针尖是钝的，而且针眼很大，大于正常的 针。钝头不会在绣的过程中将绣线扎坏，或者伤害到人。但还是要小心 针，尤其是有小孩和老人的家里，不管如何，突然被针扎到总是不舒服。 十字绣的针有不同的长短，号码越大针越细小。一般来说有22号、 24号、26号和28号针。通常情况下，14CT或更小号的绣布使用22号 针，16-18CT的绣布使用24号或者26号的绣针，28号的针适用于18C T以上的绣布。 针的选择还要考虑到绣线的粗细和使用的股数。可以使用专门放 针的海绵垫，另外，磁石式针盒也不错。 动 二、介绍“十字绣”的基本技法： 1）针法：全针、半针、1/4针、1/2针 过 1.十字绣布上得方格形成无数得小孔，每个小孔都是插针得位置。 2.全针绣。 程 3.1/2 针。 4.3/4 针。 5.勾边，用回针得办法，应在整个图案成功后再勾轮廓线。 6.法兰西结，将线绕针一圈，用不绣花得手指拉紧绣线，将针穿过 绣布。  7.完成针，别打结，在背面穿过几个针步，剩下得剪丢掉。 周次 第四周 活动 内容 学生练习技法与窍门 活动 目的 及课 时要 1）走针顺丿