二年级看图写话《智救小鸭》.ppt

2020/11/13 看图写话 小鸭子得救了 看图写话要注意： 仔细观察， 理解图意， 弄清联系， 展开想象。 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” （时间、地点、人物、事情————起因、经过、结果） “惊慌失措、非常害怕、十分着急、大声呼喊、不停呼救……” 动作、语言、神态、心理 仔细观察他们的表情和动作，想象猴子、小熊、小象会用什么办法救小鸭子，他们会怎么说？怎么做？结果怎么样？ 迟到了你最担心什么？ 迟到了你又是怎么做的？ 他的好朋友小猴想到了什么办法？ 聪明的小熊有想到了什么办法呢？ 智救小鸭 灵机一动 提水 水面升高 胖乎乎 气喘吁吁 满头大汗 最后小鸭是怎样得救的？ 急匆匆 喷（ pēn）水 分头行动 齐心协（ xié ）力 得救