高校大学物理绪论课件.pptVIP

2021/2/6 * (四)为什么要学习物理学 ▲ 打好学习其它学科的基础 ▲ 提高科学素质和能力,以适应高新技 术和市场经济的发展(转产,转行) ★ 学习物理对提高科学素质有重要作用: （1）培养辩证唯物主义的世界观 （2）学会掌握科学的方法 （3）培养科学思维能力、发展智力 （4）培养探索与创新精神 ★ 现代工程技术人员必须具备良好的科学素质 2021/2/6 * 工程技术人员良好的物理素质表现为: * 在工程技术问题面前,能够从物理本质上 提出问题和作出判断; 要重视提高科学素质,不要把物理课 当专业课来对待! （分析问题） （不断创新） （解决问题） * 注意物理学的发展,不断探索如何把物理学 的新成果引入到工程技术中。 * 能够把物理学的思想、观点、规律和方法 运用到工程技术的实际中; 2021/2/6 * 物理教育是培养学生科学素质最有效的手段,它在培养学生科学观念、探索精神和创新精神、科学思维能力和智力、科学的方法、科学精神和科学作风等方面别无替代。 对于广大科系的大学生来说,物理教育主要是基础的物理思想、物理方法教育。 2021/2/6 * 很多著名学者也曾指出物理学作为基础学科的 重要,必须重视。 孟昭英院士,清华电子系前系主任: 机械、电子、材料…等技术学科好比一棵大树的枝叶、花果,物理学好比这棵大树的根茎和树干。没有壮实的根茎和树干,就不可能有茂盛的枝叶和花果。 （1982年在清华大学新教师大会上的讲话） 2021/2/6 * 周光召院士,中国科学院前院长、清华 大学理学院前院长: “两弹一星”汇集了很多学科、很多专业的技术人员。…后来发现各个技术部门的主要负责人很多都是学物理出身的。…物理知识当然是很多技术的基础,但更重要的是学物理教会了人怎么去思考,教会了人科学的方法。 （1987年清华大学物理系新生大会上的讲话） 2021/2/6 * 陈佳洱院士、赵凯华教授、王殖东教授: 大学里的物理课绝不仅仅是物理知识的教育, 更不是主要为专业课服务的。我们认为,物理学是整个自然科学和现代工程技术的基础; 对于任何专业, 大学基础物理课的目的, 都是使学生对物理学的内容和方法、工作语言、概念和物理图像, 其历史、现状和前沿等方面, 从整体上有个全面的了解; 这是一门培养和提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的重要基础课。 （ 摘自“面向21世纪, 急待重建我国的工科物理教育” 1999 ） 2021/2/6 * 沈学础、甘子钊、贺贤土、杨国桢、朱邦芬、杨福家、郑厚植、李家明、匡定波、葛墨林、陶瑞宝、邢定钰院士等: 基础科学教育,特别是数理科学的教育与人才培养,对于一个国家的科技、经济与社会的可持续发展具有重要的意义,这是一项长期的、基础性的投资,更是国家利益和国家发展的需要。…. 物理学曾经是,现在是,将来也依然是支撑 所有科学技术的基础科学。 2021/2/6 * (五)关于学习方法 (1) 物理学是一门概念性很强的学科,必需重视对物理现象、物理过程的分析和思考（判断、想象、抽象、综合、概括…）,着重建立正确的物理图象,正确地理解概念和弄清物理机理。 重视素质和能力的培养,特别是创新意识的培养。要勤于思考,悟物穷理,不断建立自己的物理图象。“书山有路勤为径,学海无涯悟作舟。” 2021/2/6 * ▲ 严守课堂纪律（不迟到,不随便说话）。 (3)高质量地完成习题,不要贪多,而要求精。摈弃“题海战术”。 (2)重视预习和复习，主动培养自学能力,适应大学讲课方式（ 讲思路、 讲背景、讲重点难点、讲应用）。 (4)要想学好物理学必须有牢固的高等数学基础。 （5）注重:矢量性、相对性、瞬时性（与中学的区别）。 2021/2/6 * 各部分教学时间安排 力学:16学时 振动和波:10学时 热学:12学时 电磁学:30学时 光学:16学时 近代物理:6学时 2021/2/6 * 答疑（值班）1、时间—单周一、三，双周二、四 下午 3：30~4：40 2、地点—基204 期末成绩70% +平时成绩30% 2021/2/6 * 教研室自编了“大学物理习题集” 内容:1、习题（选自考试题库二版） 2、独立作业 购买事宜: 1、“…习题集”（6元/本） 2、地点—基204（物理系） 3、方式—以自然班为单位 （学习委员负责） 2021/2/6 * 2021/2/6 * 大学物理学 论 绪 “探索未知” 20