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学习十八大报告心得体会 旬阳县城关小学 明 莉 党的“十八大”于11月8日隆重开幕，这是党和国家在新的历史时期下召开的一次盛会。在学校党支部的组织下我收看了十八大开幕式盛况，认真聆听了胡锦涛主席在大会作的报告，了解国家的大政方针，了解国家对教育发展的政策，对党和国家在过去所取得成就感到十分自豪，对国家未来的发展充满百倍信心。 胡总书记的报告中把教育放在改善民生和加强社会建设之首，提出要“努力办好人民满意的教育”的目标任务，为未来我国教育事业的改革发展指明了方向，“努力”不是降低要求，而是更加务实。明确指出教育是民族振兴和社会进步的基石，要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这体现了继承和发展，充分说明了教育在中国共产党的两大历史使命中发挥着基石的作用，责任重大，也表明了党的教育方针和战略决策的一致性，在今后的工作中，中国共产党依然要将教育放在优先发展的位置上来考虑。要“全面实施素质教育”，体现了党对教育的殷切期望以及对教育的迫切渴望，但这不是一件容易的事情，需要在教育体制改革等多方面进行整体性的、综合性的改革，更要“加强教师队伍建设”， 一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，是学校质量的根本保障，在过去的几年内，从国家到地方，不同层面都开设了“国培计划”、“名师工程”等一系列教师培训课程，给广大教师提供了学习、实践、提高的良好平台。通过这几年的努力，取得了明显的成效，但与教育现代化的高要求还有不小的距离，这就需要持之以恒地加大对教师的培养。 胡总书记的报告让我深受鼓舞也感到责任重大。党和政府高度重视教育，人民群众对办好教育寄予厚望，我们教育工作者深感责任重大。作为一名教师，如何把党的十八大精神落实到实际的教育教学工作中是一件值得思考的事情。我认为首先必须提高自身的师德素养，培养良好的个人道德修养和发扬无私的奉献精神。教师教书育人的职业功能，另一个重要方面是育人，教师要通过自己的教育活动，塑造出具有健康身心，良好品格的新人，因而要求教师自身必须具备很好的道德修养和思想操守，对于教师的职业而言，教师个人的思想道德修养大而化之成为教师职业道德规范，教育劳动的特殊性要求教师的职业道德，比其他任何行业都具有高标准和更具个性的追求。若没有强烈的道德良心和道德责任感，教师的教育活动将无法深入学生的整个身心成长过程；教育工作又是一个周期性较长的实践过程，人们极难在短时间内见到教育劳动的成果，这就要求我们教师一切从学生发展需要出发，不计较个人名利得失。 其次必须提高自身综合素质，丰富自己的学识和创新务实的精神。教师教书育人的职业功能首先体现在教书，因而要求教师学识相对较为渊博，以及具备从事文化科学教育事业所必须的求实创新的良好品格，这就向新时代的教师提出了新的要求，既具备专精的专业知识，又拥有广博的宽厚的基础知识。基于教育对象成长的特殊性，教育活动同时又是一种创造性的活动，是科学性与艺术性高度结合的实践过程。所以教师必须掌握教育规律，掌握教育理论，具备了从事创造性实践活动所需的求实创新的良好品格，只有按照科学育人的规律去办事，才能获得良好的教育效果。 总之，作为一名教师，我要把学习十八大的热情化作勤奋工作的激情，并落实到学习、工作的实践中来，决心立足教育本职，拓展教育思路，创新教育成果，营造融洽和谐、团结互助的师生关系，尽力为教育事业做出贡献。