部编人教版六年级语文下册：语文园地一教案教学反思.docxVIP

课题 教学 目标 教学 重点 教学 难点 教学 目标  部编人教版六年级语文下册：语文园地一教案 +教学反思 语文园地一 授课 语文园地 课型 语文园地 2 课时 时间 结合单元课文内容，分清文章哪些写得详细、哪些写得简略，领会作者表达的主要意思。 2.揣摩优美的语句，体会不同词语表达相同意思有什么好处。 3.了解民间习俗的寓意，说一说寓意吉祥的习俗，和同学交流。 试着写一写行楷，提高书写速度。 有感情地朗读《长歌行》，并能背诵。 结合课文的内容，分清文章哪些写得详细、哪些写得简略，领会作者表达的主要意思。 学习详略得当的写作方法并且学习运用。 第一课时 结合单元课文内容，分清文章哪些写得详细、哪些写得简略，领会作者表达的主要意思。 揣摩优美的语句，体会不同词语表达相同意思有什么好处。 了解民间习俗的寓意，说一说寓意吉祥的习俗，和同学交流。 课前 1.请学生提前搜集民俗活动和对应的寓意。 准备 2.提前熟悉教材内容。 教学设计 【出示课件 1】一、谈话导入，引入民俗主题（ 2 分钟） 师：中国的人口众多，民族文化更是各有特色，斑斓多姿，在悠 久的历史发展的长河中熠熠闪光，给人类留下了宝贵而难得的精 导入 神文化！而民俗活动是源远流长的中华文化中的重要组成部分！ 5 ） 本单元，我们学习了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》 分钟 《藏戏》，感受它们的异彩纷呈，体会人类智慧的结晶