最新人教版（部编）小学六年级下册语文《体会外貌和神态描写对刻画人物的作用》教学课件.pptxVIP

六年级下册-第四单元-语文园地体会外貌和神态描写对刻画人物的作用录目导入知识讲解课堂练习小结导入法人的方物画刻外貌描写语言描写动作描写神态描写心理描写导入神态描写神态描写顾名思义就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态。外貌描写外貌描写也叫肖像描写，就是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。知识讲解例句1：只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。知识讲解外貌描写的作用来揭示人物性格的一种方法。通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写可以揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。知识讲解例句2：“鲁肃吃惊地说：‘如果曹兵出来，怎么办？’诸葛亮笑着说：‘雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”想一想神态描写的作用？知识讲解神态描写的作用神态描写的作用是可以刻画人物性格，反映人物品格；展示人物的内心，活现人物，反映人物的命运；透视时代印记。文章中恰当的使用神态描写给人真实感,人物造型栩栩如生,使文章生动形象。课堂练习挑战后课写一篇你的老师父母生气时候的样子。题目自拟，字数不限。下节课我们一起分享。课后反思1、和同桌说说今天学习的收获好吗？2、师引导学生归纳本课知识重点。感谢聆听—— 小朋友们再见——下课了！