最新人教版（部编）小学六年级下册语文《两小儿辩日》教学课件.pptVIP

一、举日——“ 象 ”的观照 探汤 早上身体对太阳的感受： 中午身体对太阳的感受： 沧沧凉凉 车盖 盘盂 沧沧凉凉 探汤 二、探日——“理”的寻思 biàn / / / / / / / / 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” / / 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” zhì / / / / / yú / / / / / / 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” / / 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 车盖 盘盂 （视觉） 沧沧凉凉 探汤 （触觉） 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 三、辩日——“趣”的体验 孔子：名丘，字仲尼。春秋末期的思想家·、教育家和政治家。儒家学说的创始人，有弟子三千，贤人七十二。 孰为汝多知乎？ 四、决日—“知”的分享 模仿文言文的语气 孔子曰 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 知之为知之，不知为不知，是知也。 知——智 课后反思 1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。