高三音乐特长生训练工作计 划.docxVIP

高三音乐特长生训练作业计划 　　新的学期开始了，新的训练作业随之展开。为了更好的完成新一届高三的音乐特长生训练作业，特作新学期计划如下： 　　一、学生情况分析。本学期高二学生情况如下： 　　我所教的学生一共涉及到xx名，他们乃是xx班xxx（文化课较好，专业素质甚好，学习动力不足）、xxx（文化课较差学的甚晚，嗓音条件不错，理解和接受本领一般，甚用功）、xx（文化课中等，嗓音条件甚好，不用功）、xxx（文化课差，嗓音条件特好，专业甚用功，自信心不足继续得到讲师的肯定建立自信）；xx班xx（文化课较好，专业甚用功，进步甚快）；xx班xxx（文化课较好，专业不太用功，进步较快）；xx班xx（文化课甚好，专业一般，自信心不足继续得到讲师的肯定建立自信）、xxx（专业素质一般，但文化课甚好,用功程度一般）、xx（文化课差，嗓音条件特好，较用功）；xx班xxx（文化课中等，音乐素质不错，比较用功）、xxx（文化课中等专业素质超好，虽然学的晚各方面进步甚是快）、xx（专业、文化课、用功程度都乃是最好的）；xx班xxx（主项程度最深，文化课稍差，比较用功）、xx（文化课挺好，专业素质一般，甚用功）；xx班xx（学的晚，文化课好，进步甚快）、xx（专业素质较好，文化课中等，接受本领甚强，进步甚快）。 　　二、今后的作业中将做到以下几点： 　　1、向学生明确本学期讲学宗旨，本学期必须把高考音乐特长生的考试科目内容全部结束。为九月份的通盘总复习打好坚实的基础，做好最充分的准备。并向学生明确高考中各个科宗旨要求，让学生熟悉考法、考纲。如遇任何校内外演出、开会等活动，高二的训练时间也必须保证。如果确实影响了训练，必须当天利用晚自习补课。 　　2、本学期主项讲学继续采取大课小课相结合的模式，每天对学生的训练情况进行稽查，每月进行专业测试，给学生更多锻炼的机会，稽查学生进步情况，专业测试结束后及时对学生进行学法指导。加紧课外业余辅导，补课。 　　3、严格做到几个坚决不放过： 　　（1）、不完成当天训练任务坚决不放过； 　　（2）、耽误课程不补课的坚决不放过； 　　（3）、文化课太低，不求上进的坚决不放过； 　　（4）、不服从治理，顶撞讲师，故意破坏的坚决不放过。 　　4、坚决不放弃任何一个学生，对学生必须逐个研究，逐项研究，搞好分类推进作业，必须兼顾每一位学生，做好后进生的转化作业，九月份之前尽力缩小后进生和优秀生的距离，为高三冲刺时讲学的顺利展开奠定基础。时刻引导提醒学生考好大学，考名牌大学，为我校的作业的可持续发展奠定基础。 　　5、认真有宗旨的给学生做示范，多给学生观摩优秀歌唱家的演唱进行熏陶，有有宗旨的进行引导学习。利用校内外各种演出给学生实践锻炼的机会。演出后作必要的总结，有助于学生演唱经验的总结总结、对艺术的再认识和技术水平的再拔高。 　　作为组长我要时时事事起到先锋模范作用，时刻准备着为我校的音乐特长训练作业贡献自己最大的力量。不足之处敬请领导批评指正。