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小学 语文略读课文教学方法 略读课文一般文字比较浅显， 便于学生阅读和理解。 今天小编给大家分享一些小学语文略读 课文教学方法，希望对您有所帮助 ! 一、明确要求。 《语文课程标准》在教学建议中明确指出： “加强阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、 略读和浏览。 ”课标中对中、高段略读的具体要求是： “学习略读，粗知文章大意 ;学习浏览， 扩大知识面，根据需要搜集信息。 ” 略读课文不等同于略读， 略读只是一种阅读方式， 是为了获取相关的信息。 而略读教学是一 种教学活动， 是让学生在阅读实践中获取信息的同时， 学会略读方法， 从而培养学生的略读 能力。 在教材中，为了提示学习内容，点明专题，