鄂教版《丑小鸭》.docxVIP

鄂教版《丑小鸭》 教学目 ： 学会生字及由 些生字所 成的 ，理解 。 正确、流利、有感情地朗 文，理解 文内容。背 文自己喜 的部分。 通 学 文，培养学生 察、想象的能力，注重学生朗 水平的提高 重点 点 理解 文内容，学会生字 ，理解重点 和句子，渗透思 想品德教育， 展思 。 教学准 多媒体 件幻灯片。 安排 课时 第一 前 同学 ，你 喜 听童 故事 ?在故事里有凶 的老虎、狡猾的狐狸、可 的小兔??今天，老 大家 来了一位 童 中的朋友 ( 出示丑小 的投影 ) ，大家看看它是 ?你 它 ?今天丑小 大家 来了一个非常 听的故 事，下 就 我 一起去听听故事吧。( 听 音机 文 ) 这 个故事就是我 要学 的 文， ( 板 ： 26 丑小 ) 。 第 1 页 教学过程 一、初读课文，借助插图，理解内容。 借助汉语拼音，读准生字词，初读课文，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。 借助插图，再读课文，了解课文讲了一件什么事。 指名逐段读课文，检查自读效果，并予以评价。重点指导 下列字的读音： “伸、闷”的韵母都是前鼻音。“钻”的声母是平舌音， “伸”是翘舌音。 读准字音。 理解词义。除了运用工具书，联系上下文，还可以通过让学生 找近义词、反义词来理解。 近义词：嘲笑—— ( ) 伤心—— ( ) 欺侮—