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小学生表演课教案 篇一：原创 少儿语言表演教案】 公开课教案 （以 45 分钟为上课时间设定） 一、 游戏：自我介绍 要求： 1、家长和孩子面对面互相介绍，交朋友（介绍自己的名字， 班级，年龄，兴趣爱好 ?? ） 、引导孩子们积极举手，带着家长上台向所有孩子介绍自己，当然 家长也要简短介绍自己。 、引导孩子说出自己的优点以及家长的优点。 目的：以亲子互动 的方式，让孩子们减少害羞感。 训练交际能力，同时提高自我展示 的愿望。 二、 围团游戏 做完自我介绍，同学们都互相有了第一印象。为让他们更加熟悉有 团结意识，老师安排学生一路纵队按圆形跑步前进，老师在圆内指 挥， 下达围团信号后（也就是几个人围成一团），立刻大声喊秒 “1、 2、3”（提示组团时间到），学生立刻停止移动，这样就会很好的控 制游戏场面，不至于太混乱。为控制时间，玩两到三轮即可，最后 一轮安排学生每三个人围成一团，为下一个游戏分组。 三、游戏：话语接龙 三四个人一组，第一人用 “我、你、他 ”或“草、天、地 ”等字开头说 一句话，第二人用第一人话尾的字开头再说 一句话，第三人用第二人话尾的字开头再说一句话，第一人再接第 三人话尾的字再开头说一句话，如此反复。比比看哪一组的孩子句 子接的最快最好。（开头的字可以同结尾的字同音不同字） 例：（ 1）草地上有小朋友在玩。 （2）玩累了，就回家练琴。 （3）琴的声音很优美。 （