地方综合性大学青年教师队伍的稳定策略.docx

地方综合性大学青年教师队伍的稳定策略 地方综合性大学学科门类齐全， 多数学科与区域经济建设 紧密相关。 适应区域经济和社会发展需要， 全面提升高层次创新 人才培养质量，为地方经济建设提供人才保障和智力支持 [1] ， 建设高水平师资队伍是首要任务。 青年教师作为学科队伍的后备 力量，是关系到学科建设与发展最直接的潜在因素， 他们的存在 和发展为学科建设注入勃勃生机。 抓好青年教师队伍建设， 就是 抓住了学科的未来， 就是把握了高校师资队伍建设的主动脉， 就 是地方经济建设与发展的希望所在。 而地方综合性大学在队伍建 设中存在着不稳定因素，主要是地处偏远，科研条件落后，难以 满足科研需要，经济条件差，工资和福利待遇低，管理体制不够 健全，学术交流滞后，信息不够发达，对青年教师不够重视等因 素所致。 针对这些情况， 地方综合性大学有必要探究青年教师所 思所想所需，从而有针对性地采取有力措施稳定青年教师队伍。 一要改善科研环境，发挥特色优势 科研条件的改善， 是吸引青年教师的一个很重要因素。 很多 有雄心壮志想要干出一番事业的青年人， 更看重的是科研环境和 条件是否适合自己学术的发展，看重工作单位学术氛围是否浓 厚。所以地方综合性大学要了解和满足高层次年轻人事业上的需 要，在科研条件提升上多下工夫。要改良陈旧的仪器设备，淘汰 过时的科研设施， 专门成立实验中心服务于科研需要， 整合科研