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鄂教版桃花源记同步练习 第一部分： 解释下列加点的实词。⑴缘溪行 ( 缘： ) ⑵渔人甚异之 ( 异： ) ⑶欲穷其林 ( 穷： ) ⑷率妻子邑人来此绝境 ( 妻子： ) ⑸余人各复延至其家 ( 延： ) ⑹此中人语云：“不足为外人道也。” ( 语： ) 理解翻译下面几个句子。⑴阡陌交通，鸡犬相闻。⑵此人一一为具立所闻，皆叹惋。⑶及郡下，诣太守，说如此。⑷后遂无问津者。 结合语境，说说下列多义词的含义。⑴舍：便舍船，从口入 ( ) 土地平旷，屋舍俨然 ( ) ⑵寻：寻向所志，遂迷 ( ) 未果，寻病终 ( ) ⑶为：武陵人捕鱼为业 ( ) 此人一一为具言所闻 ( ) 不足为外人道也 ( ) 第 1 页 文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却 仍然想继续在桃花源中生活 ?他们为什么不愿离开 ? 标出下列句子的朗读节奏。⑴缘溪行，忘路之远近。⑵有良田美池桑竹之属。 6. 通过课文中描写，你觉得“桃花源”是一个怎样的地方 ? “桃花源”是作者虚构的理想境界，既然不存在，作者为什么还要写呢 ? 读选文，回答问题： 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其 中往来种作， 男女衣着， 悉如外人。 黄发垂髫， 并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还