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- 2021-03-12 发布于甘肃
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上海版二年级教案
TOC \o 1-3 \h \z \u 上海版的二年级教案 1
1、 我 喜 爱 的 动 画 明 星 1
2、 纸 猴 2
3、 活 泼 的 小 猴 4
4、 童 话 里 的 小 屋 5
5、 动 物 的 新 居 6
6、 勤 劳 的 小 蚂 蚁 7
7、 把 剪 开 的 图 形 拼 起 来 8
8、小 企 鹅 9
9、 泥 做 的 画 10
10、 泥 做 的 动 物 11
11、各 种 各 样 的 帽 子 、戴 帽 子 12
12、 中 外 杂 技 (欣赏)杂技表演 13
13、 我 想 象 中 的 恐 龙 14
14、 描 画 16
15、 跳 舞 的 人 17
16、 小 纸 人 18
17、 看 电 影 19
18、 小 丑 娃 娃 20
19、 能 倒 过 来 看 的 画 21
20、 我 的 教 师 23
21、献给亲爱的老师 24
22、 折 折 画 画 翻 花 样 25
23、 花 栏 杆 26
24、 拖 鞋 27
25、 小 提 包 28
26、 吹 塑 玩 具 29
27、 玩 具 橱 30
28、 水 上 玩 具 31
29、 我 们 去 划 船 32
30、 有 趣 的 游 戏 卡 33
31、 看 谁 先 到 终 点 站 34
32、 雄 伟 的 长 城 35
33、 中 国 的 园 林 36
34、 美 丽 的 大 公 园 37
1、 我 喜 爱 的 动 画 明 星
教学目标???????? 让学生通过欣赏熟悉的动画明星,激发绘画兴趣,????????????????并认识角色造型特征,临摹喜爱的动画明星。
教学难点??????????欣赏与临摹;人物造型;服饰设计。
教学过程???????? 一、导入
???????????????? 1、欣赏??????
???????????????? 本课精选了中外动物明星都是我们熟悉的好朋友, 这么多的小伙伴聚在一起,真够热闹的!
???????????????? 接下来让我们一起去美美地饱览这些动画明星多姿的风采。
???????????????? 这些动画明星有中国的、外国的,有表现人物的,也有表现动物的,你们都认识哪些动画明星?
???????????????? 2、学生简述以前看过的动画片名、主角等。
???????????????? 3、这些动画片中的故事选自中外名著,这些故事感染教育了一代又一代的人,如中国的《孙悟空三打白骨精》(孙悟空具有嫉恶如仇、英勇顽强、不屈不饶的品质)、《三个和尚》(寓意集体要有协作精神)、外国的《白雪公主》(歌颂善良纯洁、遣责贪婪凶残)等,通过讨论,学生了解、学习某些动画明星优秀品质。
????????????????(二)欣赏课本动画明星形象,了解认识明星形象特点。
???????????????? 1、欣赏课本动画明星,了解片名、明星名字。
???????????????? 2、认识动画明星形象特点及性格特点。
????????????????(三)用基本形概括动画明星。
???????????????? 1、启发学生用基本形概括动画明星。
???????????????? 说说动画明星主要由哪几个部分组成,然后概括出各部分特征(一般以椭圆为主),从整体入手,然后分析各部分大小比例及高低位置。(举一例具体分析)
???????????????? 2、学生用基本形画出几个喜爱的动画明星形象。
???????????????? a.动画色彩一般具有简明、鲜艳、夸张的特点,留白也是一种手法。
???????????????? b.学生作业,教师巡视指导。
???????????????? 三、小结
???????????????? 1、作业评价
???????????????? a.学生将绘制好的动画明星剪下(轮廓外留一条白边)贴到黑板上的“动画明星图”中。
???????????????? 2、学生讲解自己作品的性格特征。
???????????????? 3、教师对学生作品形象、比例、色彩略作点评。
2、 纸 猴
教学目标???????? 通过制作,让学生学会纸猴的折剪方法,培养学生的学习兴趣和提高学生的动手能力
教学重点???????? 纸猴的制作方法
教学难点???????? 纸猴的动态折叠
教学过程???????? 一、导入
???????????????? 1、小朋友们,到动物园,我们可以看到许多可爱的小动物,有……
???????????????? 今天,我们要讲一下猴子,
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