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《卡通语录》说课设计 教学内容：黑龙江教育出版社出版的小学信息技术第二册第一单元第八课《卡通语录》 。 一、教材分析 本课是在学生掌握画图软件中一些绘画工具的基础上学习画图中的文字工具的用法。通过学生给图画加上相应的文字注释来丰富图画所表达的内容，锻炼学生语言表达能力和创新思维能力。再通过对特殊样式文字（阴影效果文字和带多种颜色文字）的教学来培养学生正确的审美情趣，激发他们的创作热情，体会创作的快乐，为今后创作图文并茂的图画奠定基础。 二、学情分析 本节课的教学对象为小学三年级学生。由于学生在写字板里已经掌握了输入汉字的方法，因此本节课的内容比较容易掌握。新课标提出，要以学生的发展为基础，所以在本课的教学中我注重学生能力的培养，课堂上给学生创设发挥想象、表达自己的想法和创意的平台，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识与技能。 三、教学目标及重点、难点 由学生已有的信息素养及教材的地位和作用，我确定了 如下教学目标及重点、难点。 知识与技能目标：能正确地在画图中添加文字，并能根据需要正确调整文字的字体、字号、颜色等。 过程与方法目标：能用画图表达自己的想法与认识，在团结合作中，学生自学探究的能力得到提高，让学生通过活动提高解决问题的能力。 情感、态度与价值观目标：通过文字的表述，培养学生文字的概括能力，让学生在完成任务的过程中，体会成功的快乐，促进学生的个性发展。 教学重点：利用文字工