【闽教版】2019学年英语三年级上册：Unit3《Numbers》教学反思2.docxVIP

【闽教版】 2019 学年英语三年级上册 Unit 3 《Numbers 》教学反思 众所周知 ,在英语学习中 ,只有注意力集中 ,学生才能在有限的时间内达到教 学的最优化。如果学生学习时注意力分散 ,就不可能很好地掌握要学的知识。因 此 ,我们在教学中应采取各种有效手段 ,吸引学生的注意力 ,集中学生的心理活动 , 从而提高他们的观察、记忆、想象和思维的能力。 那么 ,怎样才能集中学生的注意力 ,提高教学效率呢？下面结合教学实践谈谈 体会与做法。 1、课堂教学中 ,老师充分利用电脑、投影等电教手段 ,能有效的吸引学生的 注意力 ,使学生专心学习。例如在教 numbers 的时候 ,学生已对数字的英文有了 初步的认识 ,紧接下来便对这些枯燥乏味的数字产生了不耐烦。当学生显露出疲 惫的状态时 ,我用有趣的图片再次激发他们的学习兴趣 ,让他们一齐数数在图片中 一共有多少个等等。学生学习的热情一下子又高了许多。用这样的方法 ,不仅可 以激发学习兴趣 ,帮助学生形成学习动机 ,牢牢抓住学生的注意力。 2、当学生疲倦时 ,老师马上穿插一些趣味性的游戏 ,让学生唱起来 ,动起来。 例如 ,为了让学生能更熟练地数数 ,从一数到十。我设计了一个小游戏让学生反复 练习 ,我叫学生手口并用地一边数数 ,而且速度不断加快 ,顺序也不断变换 ,学生边 说边做 ,兴趣非常浓厚。学生们本来已经疲倦的神情