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;新课导读; 肖复兴,北京人,1947年出生,1966年毕业于北京汇文中学;1968年到北大荒插队;1982年毕业于中央戏剧学院。当过大、中、小学教师,曾任《小学选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。
文学成就:已出版50余种书,曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。
主要作品:近著有《肖复兴自选集》(3卷)、《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》等作品入选大中小学课本。
;字词学习;说说下列词语的意思; 朗读课文,说说课文围绕“花边饺子”重点写了哪几件事?;再读课文,小组讨论分段;细读感悟; 妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏,便捏出了一圈穗状的花边儿,像小姑娘头上戴了一圈花环,煞是好看。; 运用了比喻的修辞手法,写出了花边饺子的样子。“穗状的花边儿”如小姑娘头上的“花环”,如此漂亮的花边饺,让“我们”体会到了妈妈的心灵手巧。;(一)走进童年,体会母爱; 我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上了花边儿,让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。; 因为捏上花边的饺子都是肉馅的,而没有花边的饺子是素馅儿的。捏上花边,就不会弄混淆。妈妈将有花边的肉馅饺子给我们吃,而她跟父亲就吃那些没有花边的素馅饺子。从中可以体会到母亲是如此的疼爱自己的孩子,也让我们感受到了母爱的伟大与无私。; 那艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是到了自己做父亲的时候,才开始清晰起来。仿佛它一直沉睡着,需要我们必须用经历的代价才能把它唤醒。; 这段话说明作者当父亲后才感受到儿时妈妈花边饺子的深刻含义。儿时不懂事,认为妈妈的花边饺子就是普通的饺子,只不过是形状不同而已,现在自己有孩子了,才明白花边饺子里饱含着母亲对孩子深深的、无私的爱。; 仔细阅读课文,想一想:我为什么给妈妈包花边饺子?你体会到什么?;深入理解; 花边饺子里浸满了浓浓的爱,学习了课文,你有什么感受呢?说一说,跟全班同学交流一下。;妈妈教我??弟弟包饺子 ,这不仅仅是包花边饺子,还教会了( );课后思考;赞颂母爱;;拓展交流;作业
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