原创力文档一年级下册语文古对今教学设计
学习目标
1.能正确认读“圆”等12个生字新词，正确读记“和风细雨”等7个词语，正确读写“古”等7个生字。
2.借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文,感受对子歌的韵律美。
3.结合生活实际，了解句子意思，了解课文内容，知道对对子是汉语言富有民族特色的语言艺术形式。
二、学习重点：
1.能正确认读“圆”等12个生字新词，正确读记“和风细雨”等7个词语，正确读写“古”等7个生字。
2.能正确朗读课文，背诵课文。
三、学习难点：
结合生活实际，了解句子意思，了解课文内容，知道对对子是汉语言富有民族特色的语言艺术形式。
四、复习准备：多媒体课件
教学环节
教师课堂活动
学生课堂活动
课堂学生学习效果评测
活动设计及效果
第一、游戏导入
相反词语对对碰，为学生了解对子形式奠定初步基础。
和老师一起玩游戏，并拓展关于反义词的知识。
大家对游戏的兴趣很高，并引发思考。
教师与学生一起玩游戏并联系所学知识，学生易于接受和紧扣课文内容。
第二、了解对子
出示孩子们过年的时候贴春联的照片，联系生活，引导孩子发现对子的特点。
认真观看视频，积极认读、积极思考，了解对子的特点。
学生在本环节学习中，精力很集中，兴趣很高张，对自己所学的知识表现出很大的自信，98%的学生完全掌握。
联系生活实际很适合一年级的孩子，把枯燥的知识和生动的图片相融合，起到了事半功倍的效果。
第三、复
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