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TOC \o 1-5 \h \z HYPERLINK ⑷计算故障处各相电流、电压:
8相接地短路时各相电流、电床为
4=3/3(i)=3(-j3.12)= -j9.36
[/3(1)= l-/0.1015x(-j3.12) = 1-0.316 = 0.684
[73(?) =-;0.1015x(-j3」2)= 0.316
C/3(()) = -j0.1179x(-j3」2)= -0.386 ij 3b = 3 ⑴ +。〃肝)+ 乩⑼=—0.551 — j 0.866
U.c=aU3(]}+a2U3 (2)+t/3(0) =-0.551 + J0.866
b、c相短路时各相电流、电压为
hb ~」3c ~ -丿巧厶⑴=-539
4 ⑴=% 苟=-J4.93 x 丿0」015 = ().5 g = 4(1)+4(2) i
u3b =U3c= (a2 + a)u3([) = -0.5
b、c两相接地短路吋各相电流、电压为
=Q2 厶⑴ + 力 3(2)+ 4(0)= 一53 4- J4.45
)3c =力3(1) + a i3(2) + A(0) = 8.53 + J4.45
5)=°3(2)=”3(0)=-)3.44xj0.1015 = 0.35
力3“= 3乩⑴=3x0.35 = 1.05
2算例二
如图所示电力系统在f点发生两相短路接地,简化后的各电抗标幺值注于等 值网络屮。输电线的零序电抗是正序的三倍,变床器T1和T2为YN, d接法,T3 为Y, d接法。试计算故障点短路电流及网络屮各节点各序电压。
解:MATLAB计算程序运行结果如下:
请输入正序节点数:nl=3
请输入负序节点数:n2=3
请输入零序节点数:110=1
请输入正序支路矩阵:al=[0 1 0. 17i ;0 3 1.31i;l 2 0. 51i ;2 3 0. 59i ]
请输入负序支路矩阵:a2=[0 10. 17i;0 3 1.31i;l 2 0. 51i ; 2 3 0. 59i ]
a2=
0
1.0000
0+0.1700i
0
3. 0000
0+1.3100i
1.0000
2. 0000
0+0.5100i
2.0000 3.0000 0+0.5900i
请输入零序支路矩阵:a0=[0 1 0.87i ; 0 1 0.21i :
a0=
0 1.0000 0+0.8700i
0 1.0000 0+0.2100i
请输入短路节点号:f二2
请输入短路类型:Lf=3
请输入零序网络对应的短路节点号:f2=l
请输入与零序网络节点号和对应的正序网络节点号:A01=2 两和短路接地故障点电流:
1. 7499-0. 24951
两相短路接地故障点的各序序电压:
0. 2016 0. 2016 0. 2016
网络屮各节点的正序电压:
0.8004 0.2016 0.4495
网络屮各节点的负序电压:
0. 1492 0.5968 0.4115
网络小各节点的零序电压:
0 -0.4713
(a)系统图 (b)正序网络 (c)负序网络 (d)零序网络
5总结
5.1、 设计小结
本次课程设计是对我们前一段吋间学习电力系统分析的一次很好的检验,通 过这次课程设计,不仅让我对所学的知识重新复习了一次,而且让我们对知识有 了更深层次的理解和认识,同吋也让我感受到理论联系实践的重要性,更重要的 是在实践屮学习到课本上没有的东西,在设计的过?程屮,我曾遇到过很多问题, 从发现问题、提出问题、分析问题和解决问题,我通过查阅资料,和同学交流, 再与老师进行交流,最终完成了本次课程设计。
在这次的课程设计屮,我查阅了很多和关的书籍、资料,我也采用了 MATLAB 编程计算,使我对MATLAB在电力系统屮的应用有了一定的掌握,更重要的是让 我对自己充满了信心,也让我认识到各种实用软件在学习屮的重要性。
总之,在这次课程设计屮让我学到很多的知识,我相信对我以后的学习一定 会起到很大的作用。
5.2、 致谢
在这次课程设计屮,我要特别感谢我的指导老师——袁宇春老师,感谢袁老 师对我的指导和引导,同时也要感谢我的同学,没有老师耐心的指导和同学热情 的帮助,我是不可能按时顺利完成这次设计的,在此一并表示衷心的感谢!
参考文献
何仰赞,温增银编.电力系统分析(上、下册)(第三版).武汉:华中科技大学出版社,
2002
[美]H. Wayne Beaty主编.电力计算手册.北京:中国电力出版社,2007
李海燕主编.电力系统.北京:中国电力出版社,2006
⑷ 陈怡,蒋平,万秋兰,高山编?电力系统分析.北京:中国电力出版社,2005
[5]于永源,杨绮雯编.电力系统分析(第二版).北京:屮国电力出版社,2004
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