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- 2021-03-14 发布于浙江
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苏教版小学科学六年级 各种各样的能量 教学课件 像这些能够使物体“工作”或“运动”的本领叫做能量。 风、流水、电、汽油都有可以使物体工作或者运动的本领。 风能 水能 这些让它们工作或运动的又是什么形式的能量?能给他们起个名字吗? 电能 化学能 风能 太阳能 热能 机械能 二、探究能量的特点 看不见 听得见 感受得到 有大有小 三、做一做,探究能量的大小与物体运动的关系 制作火箭及其发射器 1.把一根橡皮筋割断,两端分别粘在圆筒开口处两边,橡皮筋稍稍绷紧,但不要太紧。这就是发射器。 2.从一根吸管上剪去3厘米,与另外两根吸管扎在一起,三根吸管并齐短的一根放在中间。 3.在其中的一根长吸管上每隔1厘米标上一个记号。这就是火箭。 发射火箭 一只手抓住发射器,把火箭套在发射器的橡皮筋上,并用手指头压住橡皮筋的两端。另一只手把火箭一段往下拉,然后松手,让火箭能笔直地往空中射去。 实验要求 1.合理分工,及时记录。 2.规范操作,火箭顶端与零刻度对齐;读数时,视线与刻度线垂直。 3.保护好眼睛,注意安全。 探究能量大小与物体运动之间的关系 我们的假设: 改变的条件:橡皮筋拉伸的长度 不变的条件: 实 验 记 录 从中我们可看出:当橡皮筋拉伸的长度越长,能量就越大,火箭发射的就高。 火箭发 射高度(米) 橡皮筋拉伸长度(厘米) 高度1 高度2 高度3 平均高度 光能可以使植物生长,还能使…… 发电,将水变热,医用,工业生产 热能可以将水烧开,还能使…… 将水烧开,饭煮熟,给我们取暖,带来热量 电能可以使电灯发亮,还能使…… 食物中的化学能可以补充我们的身体能量,还能使…… 使我们身体运动 使我们有力量,有精力思考问题 水能可以使帆船运动,还能使…… 发电,航运,农业灌溉,工业用水 声能可以使耳朵鼓膜震动,听到音乐,还能使…… 心情舒缓 苏教版小学科学六年级 感谢收看 教学课件 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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