2021年小学美术五年级第一课时《实验水墨》教学PPT课件.pptVIP

授课老师 XXX 小学五年级美术欣赏课 一课时 目录 一：教学内容 二：教学目标 三：图片导入 四：作品欣赏 五：重点难点 六：课堂小结 针对水墨，带领学生欣赏作品、引发思考、启发探索。 教学内容 一：引导学生欣赏优秀的水墨作品，开阔眼界、提高鉴赏力； 二：通过对比，让学生直观感受到传统水墨和实验水墨的不同之处； 三：通过欣赏其它同学的作品，提升学生的自信； 四：鼓励学生多思考，开拓思维、大胆尝试、大胆创作。 教学目标 图片导入 水墨，即“水墨画”，中国画的一种表现形式。一般指用水和墨所作之画。由墨色的焦、浓、重、淡、清产生丰富的变化，表现物象，有独到的艺术效果。 在自然界中，这些层层叠叠的山，淡妆浓抹总相宜，是不是很有一番水墨意境呢？ 水墨画是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。 基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白色，墨为主要原料加以清水的多少引为浓墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等，画出不同浓淡（黑、白、灰）层次，别有一番韵味，称之为“墨韵”。 传统水墨画的表现对象常有山水、花鸟和人物，强调笔墨、章法，以及抒发作者的个人情怀。 以上所看到的作品属于传统水墨，接下来让我们看看实验水墨。 实验水墨是上世纪八九十年代兴起，并将继续延续、发展和影响下去的一种文化现象和绘画探索运动。 有别于传统水墨，一些艺术家借鉴西方表现主义的观念