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- 2021-03-15 发布于浙江
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苏教版小学科学四年级 物体的形状改变以后 教学课件 活 动 一: 活动二: 活动三:(实验要求) 1、小组分工要明确:实验员、记录员、汇报员、观察员。 2、挂钩码后要等弹簧不动时再测量。 3、测量时,尺子要轻轻贴着弹簧外侧读数,不给弹簧施加无关的力。 4、读数时,视线应与直尺的刻度线相垂直,一定要在弹簧稳定后再读数。 5、填写完实验记录后坐好,表示实验结束。 我们能不能无限制的挂钩码吗? 苏教版小学科学四年级 非常感谢收看 教学课件 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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