第一节第二课时大气的水平运动讲课教案.pdfVIP

第一节第二课时大气的水平运动讲课教案.pdf

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第一节第二课时 大气的水平运动 3. 风形成的直接原因? 【学习目标】 1. 理解地表冷热不均是引起大气运动的根本原因。 4. 风形成的根本原因? 2. 掌握水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风的影响,知道水平气 近地面空气的 或 引起气流的 或 运动 压梯度力是风形成的原动力和直接原因。 3. 学会在等压线图上分析、判断风向。 大气的水平运动(即风) 导致同一水平面上 的差异 【自学指导】 请同学们快速阅读教材 P31 — P32 ,10 分钟以后完成下列问题。 5. 不同受力状况下的风向 ①在水平气压梯度力作用下的风向: 1. 气压梯度及水平气压梯度力的概念? 2. 影响水平气压梯度力大小的因素?(见下图) 1004 1004 ②在水平气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风向 ( 北半球高空 ) : 1002 1002 1000/hPa 1000/hPa B 图 A 图 1008 1004 1000/hPa ③在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用下的风向 ( 北半球近地面 ) : C 图 - 1 - 3. 读下图“甲、乙两地等压线图”,判断 A 、B、C、D 四处风力最小的 请同学们用 2 分钟时间分组讨论: A 、B 两地的风向?(北半球) 是( ) 4. 读右图:回答有关问题。 【当堂训练】 1. 关于大气水平运动的叙述,正确的有( ) (1)这是_______ (高空、近地面)的风。 A. 水平气压梯度力是形成风的直接原因 (2 )只能改变风向的是 _______ 填字母),它与风

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