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[ 模拟 ] 幼儿综合素质模拟 252 单项选择题 第1题： 在我国学前教育领域，全面发展教育的内容一般包括 ( ) 。 体智美劳 体德美劳 C.体智德美 D.智德美劳 参考答案： C 第2题： 董老师上课时，小明总爱举手，但是答题经常出错 ; 小强不爱举手，但是点名提 问时却总能答对，教师下列的做法中，最合适的是 ( ) 。 表扬小明爱举手，批评小强不发言 批评小明总出错，批评小强不发言 启发小明多思考，鼓励小强多举手 批评小明总出错，表扬小强爱思考 参考答案： C 第3题： 幼儿入学后，经常会模仿教师的言行举止，对教师言听计从，极为尊敬甚至崇 拜。这说明幼儿具有 () 。 可塑性 依赖性 C.定向性 D.向师性 参考答案： D 第4题： “十个手指各有长短”说明了幼儿发展过程中存在 ( ) 。 顺序性 阶段性 1 C.互补性 D.差异性 参考答案： D 第5题： “为人师表”“学高为师，身正为范”体现了教师职业具有极强的 ( ) 。 示范性 复杂性 长期性 创造性 参考答案： A 第6题： 教师专业化发展依次经历了三个阶段，它们分别是 ( ) 。 非形式化一形式化一制度化 专业化一专门化一非专门化 非专门化一专门化一专业化 非专门化一形式化一专业化 参考答案： C 第7题： 各省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会制定的《义务教育条 例》属于 ()。 自主性的地方教