小学数学_比例的意义教学课件设计.ppt

* * 比例的意义 人教版六年级下册数学 复习 1、什么叫做比？ 两个数相除又叫做两个数的比。 2、什么叫做比值？ 比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值。 3、什么叫做比的基本性质？ 比的前项和后项同时乘或者除以相同 的数（0 除外），比值不变。 长2.4m,宽1.6m 长60cm,宽40cm 操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的国旗: 60 : 40 = 2.4m 1.6m 操场上的国旗 40cm 60cm 教室里的国旗 2.4︰1.6 求出它们的比值，你发现了什么？ 60︰40 ＝ ＝ 或 表示两个比相等的式子叫做比例。 小组合作： 在这三面国旗的尺寸中，你还能找出 哪些比可以组成比例？ 长2.4m,宽1.6m 40cm 60cm 教室里的国旗 判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。 利用比例的意义判断下面的两个比能不能组成比例． 6∶10 和 9∶15 3 1 ︰ 2 1 6 ︰ 4 和 2cm 4cm 1.5cm 3cm 用右图中的4个数据可以组成多少个比例？ 比和比例有什么区别？ 比 比例 意义 构成 有两个比，由四项构成。 两个数相除又叫做两个数的比。 表示两个比相等式子叫做比例。 由两项组成，分别叫 比的前项和后项。 把握知识点，做题不困难。 　　（1）（ 　　 ）与 3 : 5 能组成比例。 　　　A. 10:6 B. : C. 30 : 50 　　（2）（ 　 ）与 5 : 8 能组成比例。 　　　A. : B. 20:32 C. 3 : 5 　　（3） 4 : 5 与（ 　） 能组成比例。 　　　A. : B. 12:15 C. 15 : 12 　　（4） 7 : 9 与（ 　） 能组成比例。 　　　A. 21: 27 B. : C. 3 : 4 1 4 1 5 1 3 1 5 1 5 1 8 1 7 1 9 B C B A 思考 下面的四个数可以组成比例吗？把组成的比例 写出来（能写几个写几个）． 2、3、4 和 6 2 ∶3 = 4 ∶6 2 ∶4 = 3 ∶6 6 ∶4 = 3 ∶2 6 ∶3 = 4 ∶2 4 ∶2 = 6 ∶3 4 ∶6 = 2 ∶3 3 ∶6 = 2 ∶4 3 ∶2 = 6 ∶4 * *