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做当荣之事 拒为耻之行 胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述， 围绕当前广大干部群众普遍关心的问题， 紧紧抓住了促进社会风气和党风政风进一步好转的根本，也紧紧抓住了党风廉政建设和反腐倡廉工作的基础性问题。教育引导广大党员干部牢固树立社会主义道德规范，辨是非、明荣辱，做当荣之事、拒为耻之行，对于加强党风廉政建设，推进反腐倡廉工作深入开展，具有非常重要的意义。 社会主义荣辱观是共产党员尤其是党员领导干部基本的道德标准。 荣辱观是对党员干部的基本要求。 知荣辱方能成人，知荣辱才能为官。领导干部作为社会道德最重要的示范者和引领者， 有没有基本的荣辱观、懂不懂羞耻， 对于夯实社会主义道德大厦之基至关重要。官员守不守官德，公务员讲不讲职业道德，领导是否遵纪守法，执法人员是否严以律己，政府机关的作风好不好， 公众服务机构的效率高不高等等，这一切都要建立在正确荣辱观的基础上， 人民群众也最关注。 “宁可毁人、不可毁誉 ”、“宁可穷而有志、不可富而失节 ”。作为一名共产党人、作为一个党的领导干部更应清楚何为荣、 何为耻，该做什么、不该做什么，该说什么、不该说什么，无论在什么时候、什么情况下 都要维护和实践好 “官德 ”，切实成为社会主义荣辱观的实践者、倡导者和推动者。 “八个为荣、八个为耻 ”，不仅是社会主义荣辱观的明确细化，也是 反腐倡廉的内在要求。 “八荣 ”体现着正确的世界观、 人生观、价值观； “八耻 ”告诉我们不应该做什么。对于 “八个为荣、八个为耻 ”的具体要 求，也都是反腐倡廉工作的内在要求。 每一名党员干部特别是领导干部都要怀着对人民、对国家、对社会的高度责任感，把 “八个为荣、八个为耻 ”作为进德修业的具体标准，对属于 “八个为荣 ”的事，要积极倡导、身体力行；对属于 “八个为耻 ”的事，就要坚决抵制，明确是非、明辨善恶、明白美丑，时时处处事事做表率、当示范、树形象。 从树立社会主义荣辱观出发营造正气昂扬、清廉文明的社会氛围。 首先，要坚持用社会主义的荣辱观统一全党的价值取向， 使广大党员 干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地 位观、利益观。其次，要从小处着手加强荣辱意识的培养。 要按照 “八 个为荣、八个为耻 ”的要求，找出 “荣之事 ”、“耻之行 ”的具体行为， 对这些具体行为施以明确的具体要求， 使每一名党员尤其党员领导干 部做事、说话都要考虑荣辱，自觉养成以荣辱为取舍、以荣辱判定事 物的习惯，从而加强党员尤其是党员领导干部的文化修养， 升华人格 魅力。同时，要进一步加强和改进以社会主义荣辱观为重要内容的作 风建设，坚持教育与管理、 自律与他律相结合，督促领导干部加强党 性修养、廉洁自律。再次，要加强以社会主义荣辱观为核心的廉政文 化建设。一方面， 要通过文化建设的形式，把社会主义荣辱观融入到 党员干部内心深处，构筑起拒腐防变的思想道德防线；另一方面，要 通过广泛深入、生动活泼的宣传教育活动， 使广大人民群众树立诚信、 勤俭、奉献等积极健康的思想，在全社会树立 “八荣八耻 ”的良好社会 氛围。 求，也都是反腐倡廉工作的内在要求。 每一名党员干部特别是领导干部都要怀着对人民、对国家、对社会的高度责任感，把 “八个为荣、八个为耻 ”作为进德修业的具体标准，对属于 “八个为荣 ”的事，要积极倡导、身体力行；对属于 “八个为耻 ”的事，就要坚决抵制，明确是非、明辨善恶、明白美丑，时时处处事事做表率、当示范、树形象。 从树立社会主义荣辱观出发营造正气昂扬、清廉文明的社会氛围。 首先，要坚持用社会主义的荣辱观统一全党的价值取向， 使广大党员 干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地 位观、利益观。其次，要从小处着手加强荣辱意识的培养。 要按照 “八 个为荣、八个为耻 ”的要求，找出 “荣之事 ”、“耻之行 ”的具体行为， 对这些具体行为施以明确的具体要求， 使每一名党员尤其党员领导干 部做事、说话都要考虑荣辱，自觉养成以荣辱为取舍、以荣辱判定事 物的习惯，从而加强党员尤其是党员领导干部的文化修养， 升华人格 魅力。同时，要进一步加强和改进以社会主义荣辱观为重要内容的作 风建设，坚持教育与管理、 自律与他律相结合，督促领导干部加强党 性修养、廉洁自律。再次，要加强以社会主义荣辱观为核心的廉政文 化建设。一方面， 要通过文化建设的形式，把社会主义荣辱观融入到 党员干部内心深处，构筑起拒腐防变的思想道德防线；另一方面，要 通过广泛深入、生动活泼的宣传教育活动， 使广大人民群众树立诚信、 勤俭、奉献等积极健康的思想，在全社会树立 “八荣八耻 ”的良好社会 氛围。