谈思想政治课的快乐教学法.docVIP

营造快乐课堂 ——谈思想品德课的快乐教学法 区县：宁河县 单位：宁河县芦台五中 姓名：李建英 学科：思想政治 营造快乐课堂 ——谈思想品德课的快乐教学法 内容提要： 现代心理学先就表明当我们处于轻松愉快的状态时，思维会更加活跃，学习效率会大大提高，因此，在课堂教学中就必须为孩子创设快乐的学习环境，从而提高课堂教学效率。现在我就自己在新课程实施中积累的点滴教学经验来谈谈初中思想品德课中快乐教学的一些不成熟想法。 一．建立一种民主平等和谐的师生关系，营造快乐的学习气氛。 二.搜集快乐的素材。 三．建构“快乐”的教学方式，使学生乐在学中。 四.快乐教学要求政治教师具有人格魅力。 总之，挖掘思想品德课教学中的“快乐”因素，师能在乐中教，生能在乐中学，不亦乐乎！ 营造快乐课堂 ——谈思想品德课的快乐教学法 现代心理学先就表明当我们处于轻松愉快的状态时，视觉，听觉，味觉，触觉，都更灵敏，记忆力会大大增强，思维会更加活跃，在这样的状态下，学习效率会大大提高，学习潜力会得到更大的发挥，学生常常能体验到成功的喜悦，从而使自主性得到发展，创造性得到培养，自信心得到提高，因此，在课堂教学中就必须为孩子创设快乐的学习环境，激发浓厚的学习兴趣，以兴趣促进乐学政治，