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第 3 章
物质构成的奥秘
课时 1
构成物质的基本微粒
组成物质的化学元素
, 五年中考命题规律 )
年份
题型
题号
涉及内容
分值
2017
选择题
8AB、12(1)(3)
物质的组成;物质
1+ 2
的构成、离子符号
2、 5A、 6AB、
元素的概念;物质
2016
选择、非选择题
的组成;微粒的基
2+0.5 +1+2
13(1)
本性质
2015
选择题
6D
原子结构示意图
2
非选择题
11(1)(2)(3)
原子、分子、离子
3
符号的书写
2014
选择题
3B、4ABD
微粒的基本性质、
2+ 2
元素
非选择题
12(2) ①
原子结构示意图
1
2013
选择题
4、 7
微粒的基本性质;
2+ 2
单质、化合物
非选择题
12(1) 、 14(2)
原子结构示意图;
1+ 1
元素
物质的构成、元素、元素符号、原子结构、离子等,是遵义中考的必考内容,近几年分值在
2~ 4 分,微
观粒子及符号所占比较重,
2017 年重点考查了微观粒子的变化、符号的书写及物质的组成,预计
2018
年考查原
子结构示意图、离子及符号、宏观物质的组成,用选择题或非选择题的题型进行考查的可能性极大,分值在
2~ 4
分。
, 知识网络 )
, 考点梳理
)
微粒的性质
1、物质都是由肉眼看不见的微粒构成的。构成物质的基本微粒有
__分子 __、__原子 __和 __离子 __。
常见的气体由 __分子 __构成,而稀有气体由 __原子 __构成。
(2) 常见的金属单质和非金属固体单质由 __原子 __构成。
常见的盐由 __离子 __构成。
2、微粒的性质
(1)__ 质量 __和 __体积 __都很小。
(2) 微粒是不断 __运动 __的,且温度越高,微粒的运动速率 __越快 __。
微粒之间有一定的 __间隔 __。3、实验:分子运动现象的探究
实验装置
(2)
实验操作、现象及分析
实验操作
实验现象
现象分析
向盛有 20 mL 蒸馏水的烧杯
A 中滴入酚酞溶液,形成甲
烧杯 A 中溶液 __变红 __
氨水溶液显碱性能使酚酞溶
溶液,然后向甲溶液中滴入
液变红
几滴浓氨水
续表
实验操作
实验现象
现象分析
将烧杯 C(甲溶液 ) 和盛有浓
烧杯 C 中溶液 __变红 __
氨水溶液显碱性能使酚酞溶
氨水的烧杯 B 用另一个大烧
液变红
杯罩住
实验结论: __分子是不断运动的 __。
实验拓展
B、 C 两个烧杯罩在一起,烧杯 C 中的溶液变成红色,而烧杯 B 中的溶液不变色,说明相同条件下,不同的分子运动的 __速率 __不同。
②浓氨水中的微粒能很快进入烧杯 C中,说明浓氨水具有挥发性,实验室保存浓氨水时应该密封保存。③浓氨水能使酚酞溶液变红,说明氨水显碱性。
原子和离子
1、原子
概念:化学变化中的最小粒子。
原子的构成
原 原子核(带
正 电)
质子
(一个质子带一个单位正电荷)
中子
(不带电)
子
电子
(一个电子带一个单位负电荷)
注意:原子的质量主要集中在
__原子核 __上,相对原子质量≈
__质子数 __+ __中子数 __。
原子结构示意图
①原子结构中,各相关量之间的关系:核电荷数=质子数=核外电子数 ( 原子不显电性 ) 。
②应用
原子分类
金属原子
非金属
原子
最外层
得失电
化学性质
电子数
子趋势
一般4个
__失电子 __
不稳定
一般4个
__得电子 __
不稳定
8个(氦为 2 个)
__不得不失 __
__稳定 __
【特别提醒】原子的化学性质由原子最外层电子数决定,最外层电子数相等,则原子的化学性质相似。
1
相对原子质量:以一种碳原子质量的12作为基准,其他原子的质量与这一基准的比,称为这种原子的相对
某原子的实际质量
原子质量。即某原子的相对原子质量=
1 。
碳原子质量× 12
(5) 分子与原子的区别和联系
分子
原子
概念
保持物质① __化学性质 __的最
小粒子
② __化学变化 __中的最小粒子
本质
在化学变化中可以再分成③
__
区别
原子 __
在化学变化中④ __不能再分 __
联系
解释化
在化学变化中,分子分解为原子,原子重新组成新分子
学变化
2. 离子
定义: __带电 __的原子 ( 或原子团 ) 。
阳离子:带 正电 的原子,
+
如钠离子 Na
分
(2) (填离子符号,下同)
类
阴离子:带 负电 的原子,
如氯离子 Cl -
离子符号表示的意义。
2+
2Mg 表示 ____两个镁离子 __表示一个镁离子带两个单位的正电荷
元素和元素符号
1、元素
概念:具有相同 __质子数 __( 即核电荷数 ) 的一类原子的总称。
分类:就种类而言可分为 __金属元素 __
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