信息技术教案_费用统计准又快.docxVIP

第五课 费用统计准又快 一、教学目标：?? 1、会求积、批量求积计算。??? 2、通过对不同类型问题的分析，培养学生解决问题的能力，提高学生的信息素养。? ?二、教学重难点??? 重点：本课的重点是能正确编写公式进行数据的计算??? 难点：理解活动单元格在公式中的作用，能灵活运用所学知识，解决生活中的实际问题。?? 三、教学准备：??? 1、检查电子教室系统是否正常。??? 2、制作PPT演示课件，整理教学辅导资料。? 四、教法学法???说教学过程??? 为了更好的实现本课教学目标，我将整个教学分成了以下四大块：??? （一）计算数据，导入新课??? 出示饮食消费情况统计表、外出活动消费情况统计表，引出我们用什么方法来计算各项消费总额？??接下来请同学们用刚才说过的方法来计算昭君村一日游开支情况各项消费总额，看哪位同学算的最快、最准。??由此可以看出用传统的方法来计算是非常费时的并不一定准确，那么在EXCE中会不会有更好的方法呢？EXCEL是一款用于数据统计和分析的应用软件，它能不能快速帮我们解决数据计算的问题呢？就这样我引出了本节课的学习内容《费用统计准又快》。??? （二）合作探究，获取新知??? 解读信息技术教学中任务驱动的思想，根据小学生的认知规律，?我将本块分解成二个任务。??? 任务一：求积计算（完成昭君村一日游开支情况统计表）?1、教师设疑，合作探究，寻求方法。?①