五年级数学《长方体和正方体》.pdfVIP

第七讲 长方体和正方体 知识梳理 认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图，了解长方体和正方 体的关系， 掌握长方体和正方体的表面积的意义， 及长方体和正方体的 表面积的计算方法， 初步建立了空间观念， 学会用数学的眼光观察生活 中物体的形状，并能解决生活中的一些实际问题。 长方体和正方体都是立体图形，其特征如下： 长方体 正方体 相同点 都有 6 个面 8 个顶点 12 条棱 长 表面积 6 个面一般都是长方形， 也可能两个体积 面的形状 6 个面都是正方形 方 不 相对的面是正方形 或 长×宽×高 体 同 面的大小 相对的面的面积相等 6 个面的面积都相等 长方体 点 12 条棱分为三组，每组 4 条，长度 和 棱 长 12 条棱的长度都相等 ( 长×宽 + 长×高 + 宽×高 ) ×2 相等 正 正方体 或 棱长×棱长×棱长 方体 棱长×棱长× 6 的表 面积及体积的计算： 长方体和正方体的关系：如图（ 2） 长方体所具备的特征正方体都具备，所以正方体是一种特殊的长方 体。它们的关系可以用下图来表示。 例 1 把一个长 12分米，宽 6分米，高 10分米的长方体截成 3个相同 的小长方体，它的表面积最多可以增加多少平方分米？ 【巩固练习】 一个长方体恰好锯成 3个正方体，这 3个正方体表面积之 和比原来的长方体表面积大 2平方厘米，这个长方体的表面积是多少平 方厘米？ 例 2 如右图，把一个棱长为 6厘米的正方体木块，沿水平方向锯成 三片，每片又锯成 4小条，每小条又锯成 5小块，共得到大小不等的长 方体 60个，这 60个小长方体表面积之和是多少平 方 厘米？ 【巩固练习】 一个长方体，它的长、宽、高分别是 6厘米、 5厘米、 4厘 米，沿长边垂直切 2刀，沿宽边垂直切 2刀，再沿高水平切 1刀后，将 大长方体分成了不同大小的小长方体，求所有小长方体的表面积之和。 例 3 如图所示， 有 30个棱长为 1米的正方体堆成一个四层的立体图 形，请问：这个立体图形的表面积等于多 少？ 【巩固练习】