名师工作室年终工作总 结.docxVIP

名师作业室年终作业总结 　　自今年三月加入名师作业室以来，我积极参加作业室的活动，承担分配的任务，主动拔高自我。现将个人学习、思考等情况总结如下： 　　一、制定宗旨，积极拔高自我。 　　今年年初，我制定了本年度的宗旨：勤勉成为校级乃至区级优秀班主任，积极探索思想品德讲学高效课堂模式，促进学生本领拔高。有宗旨，更要有行动。本年度，我能够认真学习理论，阅读以下书籍：许惠英《初中思想品德讲学策略》、苏霍姆林斯基《给教师的建议》、陈宇《你能做最好的班主任》冯琳《优秀中学政治教师一定要知道的7件事》黄仁宇《万历十五年》等。阅读中，我不忘记积累，随时写下自己的感想。 　　在阅读中，注意联系教育讲学，结合心理学知识撰写的《打开心窗》《惩罚的色彩》获得市级德育成果一等奖。在班级治理中表现出色，被评为开发区级优秀班主任。 　　二、关注课堂，钻研教育讲学。 　　本年度，名师作业室围绕有效课堂开展了一系列活动。一乃是组织说课活动评点，四月初全区十多位政治讲师参加了说课活动，我在点评时强调设计要明确自己的意图。说课乃是上课的准备，准备清楚了，上课才能做得好。对于学校青年教师的培育，我也注意指导他们过好说课关，把课说清楚。二乃是课堂观摩、评课活动。74中、97中、92中，对于讲师们的课，俺们不仅指出其亮点，而且注意提出合理化建议：如果我来处理教材，会怎么做。王惠琴讲师在十月份组织的专题讲座中指出：课堂师生之间的共同活动，好课的标准乃是有意义、有效率、生成性、常态性。上述活动启迪了智慧，解放了思维。 　　在讲学中，我也注意强调学生的活动。比如我在执教校内公开课《可持续发展的战略》时，对于可持续发展战略我大胆经过学生活动“大海捞鱼”来实现，收到了良好的效果。 　　三、不断反思，开展问题研究。 　　课堂也好，实践也罢，反思最重要。一个善于反思的教师，才能进步得更快。在教育讲学中，我自己率先垂范，坚持写课后记或教育反思，本年度，共撰写日志300多篇，给了青年教师甚好的示范。比如，我关注初三毕业生的持续性激励问题，形成了德育研究小课题，获得市级立项。 　　在教研活动中，我注意思考有效教研的策略，提出创设教研氛围，拓展专业发展途径，我校教研活动中，我主张每个教师都轮流主持的准绳，效果不错。二乃是创新教研形式，探索课堂改革。本年度，我和青年教师开展了两次同课异构的活动，彼此发现对方优点，交流拔高。 　　四、乐于示范，助力教师成长。 　　本年度，我承担了区级示范课两次。作为教师，传达教育思想的最好方法乃是课堂，让课堂展现魅力才能够更好地影响学生。五月份我承担了《民族团结复习课》公开课，我让学生成为课堂主角，自己设计问题，自己解决，之后讲师设问，最后到中考设问。陈年红讲师在评课时指出思路好，形式好，能结合热点，关注考点。本节课我忽视了对学生的评价，联系教材做的不足。在10月份的《礼仪展风采》一课中，我特别注意对学生的评价，把人文关怀放到首位，课堂讲学得到大家肯定。一个讲师应该敢于面对同行，在授课中和同行交流，在交流中分享智慧，获得成长。 　　在学校，我鼓励青年教师上好课，我校教师王柳青和包智丽两位讲师虚心学习，主动听我的课，诚邀我参与他们的课堂活动。课后一起评课，让学生学得更好成为俺们的共同话题。两位讲师分别在本年度承担《防患于未然》《学会合理消费》校内公开课，获得学校评比二等奖。我还注意引导他们阅读书籍，拔高理论素养，在自治区级讲学设计和课件设计比赛中，他们获得了三等奖的好成绩。 　　一切刚刚开头，要做的作业还有甚多，我愿意和其他讲师共同携手，发挥自己的才智，为作业室建设贡献自己的力量。