名师工作室年上半年工作计 划.docxVIP

名师作业室2016年上半年作业计划 　　一、指导思想： 　　根据市、区教育局关于名师作业室的作业指示和要求，进一步发挥名师的示范、引领和辐射作用，积极探索科学高效的优秀人才培育机制，培育一批具有良好师德修养，先进教育理念，厚实专业素养，扎实教研本领的小学教师队伍，促进武汉市和黄陂区基础教育均衡发展，使其成为优秀教师培育的发源地，优秀青年教师的集聚地，未来名师的孵化地。本着“名师作业室要成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨，树立为学生及教师服务的方针，创造性地开展作业。在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的讲学风格、精妙的讲学技巧、灵活的讲学方法，渗透和辐射到作业室成员的讲学中，让名师作业室真正起到培育名师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地，为推动我市教育事业的发展做出自己的贡献。 　　二、作业宗旨： 　　1、以开课、研课为形式，塑造作业室成员鲜明的讲学风格和特性； 　　2、以课题研究为载体，培育作业室成员独立开展讲学研究，熟练撰写讲学论文，反思等教科研文章的本领； 　　3、以送教下乡和指导青年教师为抓手，发挥作业室成员在讲学及研究上的示范、引领和辐射作用； 　　4、以激发作业室成员自身潜力为宗旨，参加市属级及以上示范展示或讲学评奖活动； 　　5、以集聚和传递作业室成员群体智慧（成果）为宗旨，建设好作业室博客网页。 　　三、作业要点： 　　1、聚焦课堂讲学，塑造个性特质。 　　课堂乃是教师的职业场所，讲学乃是教师的第一要务。名师之“名”，首先在于课堂讲学。作业室本学期的作业重点之一，就乃是进一步拔高名师作业室成员的课堂讲学本领，这也乃是本室开展其他各项活动的基础。为此，本学期，要求作业室成员在校内进行2次以上讲学展示，并撰写出讲学反思稿。同时，作业室将经过成员自身开课、到兄弟学校借班上课、开设讲座等形式和活动，相互学习，拔高讲学水平。帮助作业室成员在讲学风格和特色上下功夫，让每位成员具有高品位的教育讲学艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地驾驭课堂讲学，进而形成自己的讲学风格和讲学思想，促使形成自身鲜明的讲学个性和特色，力争在同行中有一定的影响。 　　2、开展讲学研究，拔高科研水平。 　　“教而不研则浅”，研究乃是名师作业室的要务之一和本质属性。名师作业室主持人要在自身积极开展教育讲学研究的同时，带动作业室成员自觉进行研究，督促并鼓励作业室全体成员从事教育讲学研究，积极撰写教育讲学论文。作业室要求每位成员结业时将至少撰写3---5篇讲学论文，获市级以上奖励、登载cn刊物或在网站上发布，力争使本作业室领衔人及所有成员公开发表的论文数量达到20篇以上(含20篇)。 　　课题研究方面，本学期要求各成员在原有研究的基础上，对课题进行更深刻持久地关注，以进一步拔高科研水平。作业室也将营造浓郁的教科研氛围，人人参与其中，以科研促讲学，拔高专业本领，并争取成员有更多研究成果在各级各类专业刊物上发表或获奖。 　　俺们将继续围绕《小学语文真实有效的课堂讲学建构研究》、《 夯实基础、落实语言训练》、《小学生个性化作文训练》等三项课题，深刻开展研究，计划于暑假期间进行市级课题研究结题汇报会。 　　3、做好帮扶引领，追求辐射效应。 　　作业室成员一方面在导师的引领下，实现各方面的自我成长；另一方面，作业室成员还要成为学科讲学的示范者和青年教师成长的帮扶者。本学期，要求各作业室成员结对1～2名青年教师，经常听课、评课、案例分析，帮助青年教师不断拔高教育讲学本领。同时，要求作业室成员，积极创造条件参加市属级及以上示范展示或讲学评奖活动，开设学术专题讲座，展示作业室实践成果，追求辐射效应。 　　4、搭建交流平台，共享教育智慧。 　　建立和完善网站建设，乃是本作业室的作业重点之一。俺们将进一步加强博客网页建设，积极开展网络在线互动式研讨，为作业室网页供予动态的教育讲学信息、教育讲学资源。本学期俺们将合理增设栏目，不断充实和更新博客的内容，要求作业室成员时常供予讲学心得体会文章（讲学随笔）、优秀讲学设计、案例等，经常更新网页内容，使本作业室博客的内容更加丰富、新颖、实用，力争使每一位浏览者能得到有益的启发。俺们要让博客网页成为导师和作业室成员展示教育讲学研究成果的平台，与外界同行进行交流的窗口，实现教育智慧共享。