七年级年级长(年级组长)工作总 结.docxVIP

七年级年级长（年级组长）作业总结 　　 　　汇报人：刘孟萍 　　XX-XX年第二学期，我担任七年级年级长一职，先将本学期来作业作一次汇报。 　　一、基本情况： 　　七年级共四个班，开学初182人，中途4人退学，现有178人，本组教师10人，科学讲师学期中因怀孕请假而换人，其它讲师都乃是初一开班时带上来的。 　　二、取得成绩： 　　1、从班风来看：七年级四个班班风都较好，师生关系融洽，家校联系密切，家校关系和谐，常规讲学井然有序。虽未通盘形成浓厚的学风，但学生都能甚好完成讲师布置的学习任务，也有部分学生（50人左右）能自主学习。 　　2、从考试成绩来看：从三次月考来看，400分以上平均有20人，五科均衡发展的同学在5-10人左右，另有近20名学生被列入俺们的候补名单，有甚大的培育潜质，每次考试俺们都会认真总结，五科讲师一起制定培优补差的计划。对于初三的中考，在保证不流失的情况下，乃是比较乐观的。 　　3、从讲师的情况看：讲师都能爱岗敬业，爱心如子。全学年没有一位讲师请过病假，一位讲师考试请了两天假，一位讲师因丧假请过两天假，讲师们真正把作业当作事业来做。七年级拥有一支华南优秀讲师团队，农青桥，岳新梅都乃是福尼斯英语的带头人，农讲师不论在专业还乃是在班级治理还乃是在日常讲学中都一马当先，尽职尽责，能吃苦，也有方法，把七一班带得有声有色。黄志伟讲师，古少敏讲师都乃是华南的把关讲师，都乃是学科带头人。最为难得的乃是，在这种严谨的作业环境下，新加入的两位年青讲师卢珊，刘小花对作业也甚是负责，甚是认真，勤勉学习，不断创新。尤其乃是卢珊，不断追求进步，做出了许多成绩，七四班不断获得各项荣誉，并且培育了一批如王海飞，牛飞娜这样十几个品学兼优的好学生，七四班好学而不死板，活跃而有序，一改学困班在讲师领导心目中的形象。 　　三、存在问题： 　　1、学生水平参差不齐，学风不够浓厚。现在的中学生面临的各方面的诱惑实在太多，游戏，电视，网络等等，学校教育还得与家庭与社会共同勤勉，去引导学生自觉、主动、上进。 　　2、学生流动性大，民办学校免不了讲师流动，学生流失。我校由于人性化治理，讲师流动比率小，但学生流失仍然无法避免，他们大多乃是外来工的子弟，随亲人的作业流动。有些因为证件不齐，不能在学校参加中考而须回老家户口所在地就读。学生的流动大给班级治理，给讲师的作业带来了损失。 　　四、总结感言： 　　我与七年级这一届，结下了深厚感情，无论乃是辛勤作业的讲师，还乃是彬彬有礼的学生们，还乃是关心、关爱俺们的学校领导。七年级有以上成绩与张总的关注，关心分不开，与学校领导的重视分不开，更乃是全体师生勤勉的结果。从作业中我学习到了甚多知识：比如严谨的作业作风，比如细致的做事方法，比如懂得付出的职业精神，感恩的心态。在这个团队中的一年，乃是我快速成长的一年，也乃是甚是有意义的一年。 　　XX-7-4