广东德庆县2020届高三音美班英语专题复习之语法专项导学案设计13(名词性从句).docxVIP

高三艺体班导学案———名词性从句 内容要点： 连接词  that, whether, if  引导的名词性从句 1． that  引导的名词性从句 (1)that  在名词性从句中不作任何成分，引导宾语从句时有时可以省略，  引导主语从句、 表语从句和同位语从句时不能省略。 (2)that 引导主语从句时，常用 it 作形式主语，常见句型有： ① It ＋ be＋形容词 (necessary/right/likely/unlikely/wrong/important/certain  等 )＋that  从 句 ② It ＋ be＋名词 (短语 )(a pity/a shame/a surprise/no wonder 等 )＋ that ③ It ＋ be＋过去分词 (said/told/reported/decided 等 )＋ that 从句 ④ It ＋特殊动词 (seems/appears/happens/matters) ＋ that 从句  从句 中的  [名师指津 ] 在以下主语从句中，常使用虚拟语气，即 should 可以省略。  “ should ＋动词原形 ”形式，其 ① It is necessary /strange/ important/natural etc. ② It is a pity that ...  ＋ that ... ③ It is suggested /requested/ required /proposed/  desired etc.  ＋ that ... (3) 动词  find, feel, think, consider, make, believe  等后面有宾语补足语时，需用  it  作形式 宾语而将  that  引导的宾语从句后置。 2． whether  与  if  引导的名词性从句 (1)whether  引导的主语从句既可放在句首也可放在句末，但  if  引导的主语从句只能放 在句末，且前面需用  it  作形式主语。 (2)whether  与  if  引导宾语从句时，大多数情况下可以互换，后面直接跟  or not 时用 whether ，用于介词后引导宾语从句时也用 whether 。 (3)whether 可引导表语从句和同位语从句，而 if 则不可以。 连接代词和连接副词引导的名词性从句 1． 连接代词引导的名词性从句 连接代词  who, whom, whose, what, which  等不但起连接作用，也在从句中作名词或代 词所作的成分，如主语、表语、宾语、定语等。缺少连接代词，从句不完整。 2． 连接副词引导的名词性从句 连接副词 when, where, why, how 等不但起连接作用，也在从句中作状语，表示时间、 地点、原因和方式等。 3．“ 疑问词＋ -ever ” 引导的名词性从句 “疑问词＋ - ever”引导名词性从句时，有词意，并且在从句中充当一定的句子成分。 [名师指津  ]  “ 疑问词＋  -ever” 还可以引导让步状语从句，  但 “ no matter  ＋疑问词 ” 只 能引导让步状语从句，不能用来引导名词性从句。 名词性从句易错点 1． that  和  what  的区别 that  引导名词性从句时，在主从句中不充当任何句子成分，也没有任何含义；而  what 引导名词性从句时，在主从句中都要充当一定的句子成分，  what  可以分解成定语从句中的 “先行词＋关系代词”，即常说的“先行词＋ that /which/ who ”。 2． 同位语从句与定语从句的区别 判断是定语从句还是同位语从句可以用“加词”的方法，即在名词和从句之间加入一 个 be 动词，如果句子意思成立，则是同位语从句，否则，则是定语从句。试比较： ① The notice that the meeting had to be put off was true.( 同位语从句 ) The notice was that the meeting had to be put off. ② The notice that he read just now was true.( 定语从句 ) 完成三维设计对应练习