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- 约 45页
- 2021-03-16 发布于辽宁
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课时1 家和万事兴
素养目标
1.结合现实生活中的具体事例,理解家庭、婚姻幸福对社会的重要性,主动培育家庭责任意识,树立科学精神。
2.结合家庭道德模范、楷模的具体事迹,理解父母与子女之间的权利义务关系,培养自觉孝敬父母的意识,自觉维护家庭和睦。
3.结合现实生活中家庭暴力、虐待、遗弃等案例,了解破坏家庭和睦的行为及其危害和处罚措施,提高运用法律维护家庭成员合法权益的能力,树立法治意识。
要点晨背
1.父母对子女的权利和义务。
2.子女对父母的赡养义务。
3.破坏家庭和睦的行为。
自主学习
【学新知】
知识点一 育小职责大
1.父母的权利
根据民法典的规定,教育和保护未成年子女既是父母的________,也是父母的________。父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进行批评教育和合理惩戒。
2.父母的义务
(1)抚养和教育。
①父母是子女的第一任老师,有从思想文化、科学知识上给予子女一定的指导和帮助的义务。
②父母不得虐待、遗弃未成年子女,不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人,更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。
(2)保证未成年人接受义务教育。
父母应当让适龄子女按时入学,接受并完成义务教育,不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。
(3)对未成年子女的监护职责。
①父母必须履行对未成年子女的________,保护未成年子女的________________。
②在履行监护职责时,父母应当保护未成年子女的________。
③未成年子女造成他人损害的,父母应当依法承担民事责任。
婚姻法既调整夫妻关系,也调整父母子女及其他家庭成员之间的权利义务关系。婚姻法为调整处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。
非婚生子女、养子女和有抚养关系的继子女在法律上的地位与婚生子女是一样的。父母与子女的关系不因父母离婚而消除。离婚后,无论未成年子女由父亲还是母亲直接抚养,父母双方都是子女的监护人。
知识点二 敬老是义务
1.成年子女对父母有赡养的义务
(1)赡养父母,要求子女________上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顾父母的特殊需求。
(2)赡养父母,要求子女尊重、体贴父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年。
2.成年意定监护制度
(1)含义:具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商,以________确定自己的监护人。监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时,履行监护职责。
(2)优点:随着年龄增长,活动能力减弱,老年人容易与社会生活脱节,导致判断力下降。在现实生活中,不乏老年人被骗取钱财的案例,成年意定监护制度有助于解决此类问题,可以更好地保护老年人的合法权益。
(3)缺点:容易限制老年人的自主决定权,建议选择与老年人的财产没有利害关系的人担任监护人。
3.破坏家庭和睦的行为
(1)表现:现实生活中还存在侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为,主要表现为________、________和________等。
(2)后果:依据法律,实施家庭暴力、虐待或遗弃老年人的,应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的,依法追究刑事责任。
遗弃、家庭暴力、虐待的含义
(1)遗弃是指有义务扶(抚)养年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的家庭成员,而拒绝扶(抚)养的行为。
(2)家庭暴力是对家庭成员进行身体、精神上的暴力侵犯行为,向来是破坏家庭关系的祸首。
(3)虐待是指对共同生活的家庭成员经常以打骂、冻饿、禁闭、有病不给治、强迫超体力劳动或限制人身自由、凌辱人格等方式,从肉体或精神上进行摧残迫害的行为。
【练疑难】
1.判一判
李某脾气暴躁,经常打骂妻子。
(1)受害人可采取以暴制暴的对抗措施。( )
(2)受害人有权提出请求,居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。( )
(3)受害人提出请求的,公安机关应当依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定给予李某一定的行政处罚。( )
(4)这属于李某家庭事务,应由当事人自行处理。( )
2.想一想
如果父母失去劳动能力,子女不履行赡养义务,该怎么办?
议题探究
议题一 父母与子女之间的权利和义务关系
刘某夫妇有一子4岁,2016年10月,二人离异后儿子随妻子薛某一起生活,2017年8月,薛某让儿子改姓薛,刘某便不再支付生活费。
探究1:家庭成员之间的关系有哪些?与我们联系最密切的是什么关系?
探究2:刘某夫妇离婚后,刘某要支付生活费,体现了父母对子女的什么义务?
探究3:薛某让儿子改姓薛,刘某便不再支付生活费,刘某的做法正确吗?
探究4:如果薛某再婚,她的儿子与继父之间的权利义务是不是要大打折扣呢?
【名师点拨】
1.全面认识父母与子女间的权利和义务
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