历史人教版高中必修2第七单元《苏联的社会主义建设》单元考试测试卷.docxVIP

历史人教版高中必修2第七单元《苏联的社会主义建设》单元考试测试卷.docx

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第七单元《苏联的社会主义建设》单元测试卷 一、选择题 (共 20 小题 ) 1.列宁发现 “农民并非受人蛊惑, ‘自觉地 ’进行反布尔什维克党的活动,而是感到切身利益受到损害, ‘本能地 ’起来反对苏维埃 ”。使农民 “切身利益受到损害 ”的原因是 ( ) A . 斯大林模式的实行 C. 新经济政策的实施 B. “战时共产主义 ”政策的影响 D. 帝国主义对十月革命的破坏 2. “不是直接进行社会主义建设,而是要在许多经济领域退向国家资本主义 要保证经济转到社 会主义的基础之上,就必须这样做。 ”“必须这样做 ”是指,实施 ( ) A . “战时共产主义 ”政策 C. 农业集体化政策 B. 新经济政策 D. “人道的民主的社会主义 ” 3.1921 年 3 月俄共 (布 )十大通过如下决议: “纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以自己 全权处理,可以用来改善和巩固自己的经济,也可以用来提高个人的消费,用来交换工业品、手 工业品和农产品。 ”这表明苏俄将 ( ) A . 征收所有余粮 C. 允许商品买卖 B. 废除各种农业税费 D. 实行市场经济体制 4.1990 年莫斯科的第一家麦当劳开业,数千人排着长队等待就餐。一位公民回忆道: “我们在烈日 下等了 8 个小时,这对我来说不是问题,因为为了获得配给的糖和茶叶,我们经常要站上几天。 ” 这反映了( ) A . 快餐业开始改变苏联人的饮食习惯 C. 苏联民众的生活水平有了显著提高 B. 苏联政府开始大规模引进国外资本 D. 苏联经济结构失调的局面没有改变 5.赫鲁晓夫在农业方面的改革最能直接调动农民生产积极性的措施是( ) A . 大规模的垦荒运动 B. 把所有的农业机械买给集体农庄 C. 改变过去过于集中的农业管理体制 D. 取消农产品的义务交售制,提高农产品的价格,增加农民的收入 6.在苏联, 1928 年 1 公担裸麦可分别交换 35 米印花布、 75 公斤砂糖,到 1952 年只能分别交换 1. 5 米印花布、 0. 9 公斤砂糖; 1953 年,谷物的义务交售价格仅为成本的 10%,牛肉价格为成本 的 5%,猪肉价格为成本的 6%。这段材料反映出这一时期的苏联( ) A . 农副产品质量差、价格低 C. 市场经济体制尚不够完善 B. 农产品过剩造成价格下滑 D. 工业化牺牲了农民利益 7.20 世纪 30 年代苏联和美国都进行了经济体制的改革,到了 20 世纪 70 年代末以来中国和美国也 都进行了经济体制改革。对这两个不同时期的改革评述不正确的是( ) A . 20 世纪 30 年代苏联和美国的经济体制改革都加强了国家对经济的控制或干预 B. 20 世纪 70 年代末以来中国和美国的经济体制改革都强调市场与计划相结合 C. 两个不同时期的改革都体现了国家选择经济发展模式时必须依据时代和国情的需要 D. 美国不断地进行经济体制改革说明其民主政治使其政府决策出现多变性 8.与赫鲁晓夫改革相比,戈尔巴乔夫经济改革的重点是( ) A . 实行高度集中的计划经济 C. 以农业作为改革的突破口 B. 用经济管理方法代替原来的行政命令 D. 扩大集体农庄和国营农场自主权 9.20 世纪 20 年代开始,列宁在苏维埃俄国提出 “新经济政策 ”,毛泽东在中国提出农民问题,并开 创“农村包围城市,最后夺取城市 ”的道路; 30 年代罗斯福在美国实施 “新政 ”, 90 年代邓小平在中 “ ” ) 国提出 社会主义也有市场 ,倡导中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是( A . 实事求是这一人类智慧的意义是世界性的 C. 这些历史巨人善于化腐朽为神奇 B. 社会主义和资本主义制度没有优劣之分 D. 社会主义和资本主义要互相学习借鉴 10.苏联在探索社会主义建设道路过程中形成了 “斯大林模式 ”,曾经取得过辉煌的成就。下列现象 中与这一模式相符合的是 ( ) A . 开辟了新型的工业化模式 C. 取消农产品的余粮收集制 B. 下放部分中央企业的管理权 D. 承认市场对经济的调节作用 11.列宁说, “我们决不受莫名其妙地轻视商业的 ‘感情的社会主义 ’ 的情绪的支配 ”, “掌握商业, 指导商业,把商业控制在一定的范围内,这是无产阶级国家政权能够做到的。 ”为此他 () A . 取消一切商品贸易 C. 实施计划经济体制 B. 允许自由贸易 D. 实行自由放任政策 12.十月革命后,新生的苏维埃政权仍处于危急中,于是政府发出了 “一切为了前线,一切为了战胜 敌人 ”的号召,为此苏维埃政权实行了( ) A . 战时共产主义政策 C. 社会主义工业化 B. 新经济政策 D. 农业全盘集体化 13.20 世纪 20 年代初,面对复

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