《线段、直线、射线》在线研讨展示课.docx

编号： 时间：2021年x月x日 言传身教 厚德律己 诲人不倦 用心育人 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《线段、直线、射线》在线研讨展示课 《线段、直线、射线》在线研讨展示课  琼山一小 吴晓燕  教学内容 ：课本38、39页线段、直线、射线 教学目标：1、使学生进一步认识线段，认识射线和直线的特征，知道三者之间的关系和区别。2、培养学生关于线段、射线、直线的空间观念。教学重难点：重点：掌握射线、线段、直线的特征。难点：了解线段、直线、射线三者的关系和区别。教具学具准备：直尺，三角板教学过程：一、创设情境出示情境画，问：从图中能找到哪些线的现象？二、揭示课题：线段、射线和直线三、导学达标1、认识线段手中拉紧的线和紧绷的弦可以看做什么？(板书：线段)请画出一条线段认识线段的特征。请画出一条线段。对于线段，你知道些什么？学生指出：线段是直的，有两个端点。是有限长的，可以用直尺量出线段的长度。（板书）谁能来量一量黑板上的线段，告诉大家，它的长是多少。现在看老师再来画一条5分米长的线段。找出生活中的线段。线段的表示方法 2．认识直线。 演示：把一条线段的两端无限延长。学生观察，看看怎么变化？小组讨论，汇报。指出：是直的，它没有端点。，可以无限地延长下去，是不能测量的。画出一条直线。谁来完整的说说直线的特点。介绍直线的字母表示方法。3．认识射线。出示手电筒光、阳光、车灯光，可以看做什么？（板书：射线）射线有什么特点？指出：射线是直的，只有一个端点，向一端无限延伸，不能测量。请大家在练习本上画一条射线。射线的字母表示方法。4．提问：射线、直线、线段三者之间有什么关系？学生通过讨论，再汇报。线段、射线和直线有什么相同的特点?有哪些不同的地方?三、课堂小结，当堂检测夺宝之旅：1、指出哪些是线段，哪些是直线，哪些是射线？ 2、从一点出发能画（）条射线。  3、经过一点能画（）直线。  4、经过两点能画（）直线。  5、猜谜语。 四、全课总结，呼应学习目标。 全文为WORD文档，水印部分下载后即可清除：【插入】-【水印】-【删除文档中的水印】