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效度分析与因子分析;效度分析;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;效度分析;信度与效度的关系;信度与效度的关系;因子分析;因子分析;因子分析;因子分析——描述选项;因子分析——萃取/提取;因子分析——转轴;因子分析——分数;因子分析——选项;因子分析——输出——KMO结构效度;因子分析——输出——共同性;因子分析——输出——未转轴整体解释变异量;因子分析——输出——碎石图;因子分析——输出——未转轴因子矩阵;因子分析——输出——转轴后因子矩阵;因子分析——输出——因子转换矩阵;命名
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