数据结构课程设计报告-二叉树.docxVIP

湖南涉外经济学院 课程设计报告 课程名称： 数据结构 报告题目： 二叉树的基本操作 学生姓名： 肖琳桂、康政、张小东、张帆 所在学院： 信息科学与工程学院 专业班级： 软工本1402 学生学号：144300211、02、14、08 扌旨导教师： 李春庭 2015年12月31日 课程设计任务书 报告题目 一叉树的基本操作 完成时间 2周 学生姓名 肖琳桂 康政 专业 班级 软工本 1402 指导教师 李春庭 职称 讲师 总体设计要求和主要功能 设计一个程序，实现二叉树的创建以及二叉树的遍历（包括先序遍历、中序遍 历、后序遍历和层次遍历），计算并输出二叉树的深度和结点个数，功能要求： .二叉树以二叉链表存储，结点数据类型米用字符表示，按二叉树的先序遍 历序列创建。 ?用文本编辑器编写一个data.txt的文件，包含3个以上创建按二叉树的先 序遍历序列（即序列中包含空树节点），每个序列长度不少于10个，在运行程序时 自动载入，也可以由键盘输入创建二叉树。| ?菜单功能：创建二叉树（二级菜单说明 选择文件中的第几个，输出创建二 叉树的深度及结点数，若失败则有相应提示），遍历序列（显示先序，中序，后序 和层次遍历结果），结点的孩子信息，退出系统。 工作内谷及时间进度安排 第17周： 周1---周2 :立题、论证方案设计 周3---周5 :程序设计及程序编码 第18周： 周1---周3 :程序调试 周4---周5 :验收答辩 摘要 本课程设计主要说明如何在 C++编程环境下实现二叉树的遍历，遍历方式包 括：二叉树的先序遍历、中序遍历、后序遍历，层次遍历等四种遍历方式。同时， 此次课程设计还包括了求二叉树深度和结点个数， 结点的孩子信息，以及对文件 的操作，用文件读取的方式实现对二叉树的建立。 以通过此次课程设计，使学生 充分掌握树的基本操作，以及对线性存储结构的理解。同时，在对树的遍历的操 作过程中，同样是运用递归的方式实现遍历，在对树实现层次操作的时候，要求 用循环队列的操作方式来实现层次遍历。此次课程设计对数据结构内容综合性的 运用的要求较高。 关键词：二叉树，先序遍历，中序遍历，后序遍历，层次遍历，节点，线性存储, 节点的孩子信息 TOC \o 1-5 \h \z 课程设计任务书 1 一、 需求分析 4 1 ?问题描述 4 \o Current Document 功能要求 4 \o Current Document 二、 概要设计 5 \o Current Document 总体设计图 5 \o Current Document 数据结构设计 5 \o Current Document 算法设计 5 \o Current Document 主要模块及模块之间的关系 5 \o Current Document 三、 详细设计 6 结构体（或类）设计 6 \o Current Document 主要模块实现的流程图 6 \o Current Document 算法设计 7 四、 测试运行 8 登录和主界面运行效果图 8 运行说明 8 运行效果图 9 五、 结论与心得 11 总体评价 11 所做的工作及体会 12 六、 程序附录（源代码） 14 七、 参考文献 22 一、需求分析 1问题描述 设计一个二叉树。二叉树形象地说即树中每个节点最多只有两个分支，它是 一种重要的数据类型。可以运用于建立家谱，公司所有的员工的职位图，以及各 种事物的分类和各种机构的职位图表等。二叉树是通过建立一个链式存储结构， 达到能够实现前序遍历，中序遍历，后序遍历，层次遍历。以及能够从输入的数 据中得知二叉树的叶子结点的个数， 二叉树的深度。在此，二叉树的每一个结点 中必须包括：值域，左指针域，右指针域。我们抽象出下列问题：实现文件操作， 运用文件输入流，将已经写好二叉树序列的txt文本文件，加载到程序中，实现 文件创建二叉树。然后采用链表存储的方式遍历二叉树(先序遍历、中序遍历、 后序遍历、层次遍历)。层次遍历运用循环队列的方法实现，需要重新定义队头 和队尾，以及队列的最大长度，并且在屏幕上实现输出显示。 功能要求 用菜单的形式实现操作界面，提供(1— 4)个功能选项，功能分别为创 建二叉树、遍历序列、节点的孩子信息、退出系统。 创建二叉树。要求用文件读取和键盘输入两种不同的方式实现二叉树的 创建。二级菜单说明，输出创建二叉树的深度及结点数，若失败则有相应提示。 遍历序列。显示先序，中序，后序和层次遍历结果。先序遍历、中序遍 历、后序遍历用递归的方法实现遍历。层次遍历，用循环队列的方法实现。 每次实现一项操作之后，要有相应的提示返回菜单。 二、概要设计 总体设计图