六年级上册数学教案-解决圆周长的问题 冀教版.docVIP

小学教案 年 月 日 教学内容 解决圆周长的简单问题 主备教师 教学目标 1、知识目标：结合具体事例，经历用圆的周长公式解决实际问题的过程。 2、能力目标：能灵活运用圆的周长公式解决简单的实际问题。3、情感态度目标：能表达解决问题的思路和过程，获得运用知识解决问题的成功体验。 教学重点 根据圆的周长公式利用方程求圆的直径或半径。 教学难点 正确解决实际问题。 教具、学具 多媒体 课时数 1课时 板书设计 解决圆周长的简单问题 例1：30厘米=0.3米 例2：解：设花坛的直径X米。 3.14×0.3×60≈56.5(米)