普通高等学校本科专业设置申请表(山西财经大学——审计学)资料.doc

普通高等学校本科专业设置申请表 （备案专业适用） 学校名称（盖章）：山西财经大学学校主管部门：山西省教育厅 专业名称：审计学 专业代码： 120207 所属学科门类及专业类：管理类 工商管理类 学位授予门类：管理学 修业年限：四年 申请时间： 2014 年 02 月 专业负责人：吴秋生 联系电话 ： 0351-7666334 教育部制 目 录 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 2.学校基本情况表 3.增设专业的理由和基础 4.增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表 7.主要课程开设情况一览表 8.其他办学条件情况表 9.学校近三年新增专业情况表 填表说明 ⒈ 本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内 专业（国家控制布点的专业除外） 。 ⒉ 申请表限用 A4 纸张打印填报并按专业分别装订成册。 ⒊ 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实 际情况在对应的方框中画√。 ⒋ 本表由申请学校的校长签字报出。 ⒌ 申请学校须对本表内容的真实性负责。 普通高等学校增设本科专业基本情况表 专业代码 120207 专业名称 审计学 修业年限 四年 学位授予门类 管理类 学校开始举办本 现有本科专业 2003 年 19 科教育的年份 （个） 学校本年度 本校已设的相 会计学 2004 年 其他拟增设的 商务英语 近本、专科专 财务管理 2004 年 专业名称 业及开设年份 拟首次招生时间 2015 年 五年内计划 100 人 400 人 及招生数 发展规模 师范专业标识 所在院系名称 财务会计系 （师范 S、兼有 J） 高等学校专业设 （主任签字） 学校审批意见 （盖章） 置评议专家组织 （校长签字） 审议意见 年 月 日 年 月 日 1 高等学校 主管部门形式 审核意见（根据 是否具备该专业 办学条件、申请 材料是否真实等  （盖章） 给出是否同意 备案的意见）  年 月 日 2 ⒉学校基本情况表 学校名称 山西财经大学 学校地址 山西省太原市坞城南路 79 号 邮政编码 030006 校园网址 / 学校办学 □部委院校 □地方院校 □公办 民办 □中外合作办学机构 √ 基本类型 □大学 □学院 √独立学院 在校本科生总数 6000 人 专业平均年招生规模 100 已有专业 □哲学 √经济学 √法学 √教育学 √文学 □历史学 学科门类 √理学 √工学 □农学 □医学 √管理学 □艺术学 专任教师 专任教师中副教授及以上 280 43.6% 总数（人） 职称教师数及所占比例 山西财经大学华商学院始建于 2004 年，是经教育部批准设立的独立 学院，是由山西财经大学按照新机制、新模式举办的一所全日制本科普通 高等学校。 学院依托山西财经大学独特的品牌优势和优质的教学资源，教学活动 学校简介和 全过程由山西财经大学的教师完成，实施教学资源无缝链接和充分共享， 历史沿革 坚持特色办学的定位，实行相对独立的自主教学和管理机制。 （ 300 字以内， 学院始终坚持以教学工作为中心，不断深化教育教学改革，实施“特 无需加页） 色与综合”人才培养模式，培养德智体美全面发展，专业基础厚、综合素质 高、具有较强实践能力的财经类商务应用型人才。学院独立颁发国家统一 的普通本科学历证书，达到学士学位授予条件，颁发山西财经大学华商学 院学士学位证书。 注：专业平均年招生规模 =学校当年本科招生数 ÷学校现有本科专业总数 3 增设专业的理由和基础 （简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况） （无需加页） 一、学校定位 山西财经大学华商学院的办学定位是：以经济学、管理学为特色与优势学科，形成明显的学 科优势，其他学科与经济学、管理学交叉融合，形成具有显著学科发展特色的多学科专业体系； 以普通本科教育为主，发展专升本、对口升学教育，形成协调发展的多层次教育体系；以培养具 有较强学习能力、实践应用能力，德、智、体、美全面发展的财经类高素质应用型专门人才；学 院立足山西，面向全国，积极适应社会发展与经济建设的需要，进一步提高教育现代化和国际化 水平，力争把学院办成优势明显、特色显著、高水平教学应用型大学。 二、人才需求 我国的审计事业经过近三十年的发展，成果显著，在社会经济生活中的作用越来越重要。审 计在保证证券市场稳定和维护社会公众利益方面发挥了重要作用。 目前全国绝大部分财经类高校 已开办了审计学本科专业。就业适用范围：能够在政府机关、会计中介机构、企事业单位和金融 组织中从事政府审计监督、注册会计师审计、内部审计、内部控制评价与风险管理、会计咨询与 代理服务等工作。 随着我国经济改革的进一步深化和山西转型跨越发展的推进， 对审计人才的需求必将进一步 扩大。我校审计专业的开设必将在为满足山西