小学数学_三角形的认识教学课件设计.ppt

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生活中有哪些用到三角形稳定性的例子? 由三条线段围成的图形叫作三角形。 思考:什么样的图形是三角形? 你认识三角形吗? 谁来判断 下面哪些是三角形?哪些不是?请说明理由。 () () () () × × √ × ( ) × 顶点 顶点 顶点 边 边 边 角 角 角 你能标出三角形的各部分吗? 1、下边的方格纸上有4个点从这4个点中任选3个作为顶点,都能画一个三角形吗?你有什么发现? 不在同一条直线上的3个点都能画出一个三角形。 设计者:王微笑 情境导入 复习旧知 合作探索 自主练习 回顾整理 五年级 下册 练一练 * * * * * * * * * * 青岛版四年级下册第4单元 认识三角形 为什么做成三角形的? 小组活动要求 2.动手拉一拉,看看有什么发现? 1.打开学具袋,取出学具袋的平面图形。 书架、自行车架,篮球架及塔吊上的支架等,为什么设计成三角形的?三角形有什么特点呢? 三角形具有稳定性。 为什么做成三角形的? 凳子太摇晃了,怎样加固它呢? 在凳子腿上斜着钉一根木条,形成一个三角形,凳子就稳当了。因为三角形具有稳定性。 设计者:王微笑 情境导入 复习旧知 合作探索 自主练习 回顾整理 五年级 下册 练一练 * * * * * * * * * *

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