太阳能与沼气技术利用专业技能教学标准.pdfVIP

江苏省中等职业教育太阳能与沼气技术利用专业 技能教学标准 ( 试行 ) 一、制定依据 本标准依据 《中等职业学校专业目录 （中华人民共和国教育部编）》、江苏省 中等职业教育太阳能与沼气技术利用专业指导性人才培养方案， 结合江苏省职业 学校本专业教学实际情况制定， 旨在整体规划本专业的技能教学， 进一步明确本 专业三年学习期间的技能教学目标、 内容和要求、 教学基本条件， 规范教学实施 过程，指导技能教学评价，确保技能教学质量。 二、适用专业 本标准适用于中等职业教育太阳能与沼气技术利用专业 （专业代码：031400）。 三、技能教学目标 中等职业教育专业技能学习是学生形成良好职业素养、 一定的技术思维和能 具有高超的技术技能和精湛技艺的关键时期， 对学生未来职业技能的持续成长起 作基础性作用。 基于光伏产业发展现状、 发展趋势和对相关专业技能人才的需求， 中等职业 教育太阳能与沼气技术利用专业技能教学定位于光伏组件制造以及光伏发电系 统安装与调试技能的培养， 通过以基本功扎实， 综合能力强、 职业素养高为取向 的技能训练， 使学生具备光伏组件生产、 光伏阵列安装、 电气设备安装与日常维 护等岗位工作和发展的技术技能， 为其跨入行业直接就业或进入高等职业教育相 关专业深造学习奠定良好的基础。 具体教学目标如下： 1. 了解本专业的职业面向和岗位类别， 熟悉岗位规范和技术标准， 了解光伏 技术的发展趋势，了解光伏领域的新产品、新工艺、新设备、新技术。 2. 能根据工艺技术文件要求， 按照产品质量标准生产光伏电池组件， 具有扎 实的设备操作能力。 能使用测试设备测试光伏电池组件的性能参数， 能参照标准 测试值判定光伏组件质量等级。 3. 能根据施工图与工艺文件， 按照国家标准完成光伏发电系统的安装。 能使 用专用测试设备， 按照验收标准完成光伏发电系统运行状态的测试。 具备光伏发 电系统日常维护与定期巡检能力。 4. 能顶岗完成企业的生产任务并符合企业的产品质量要求， 熟悉企业的生产 流程和管理模式， 能在企业精益生产的理念下， 参与班组的技术交流， 能够用所 学知识和技能解决实际工作问题。 5. 形成精益求精、爱岗敬业、专注专业的职业素养，并养成安全意识，环保 意识、法律法规意识和规范操作意识。 四、教学内容与要求 以学生综合职业能力发展为主线， 遵循技术技能型人才成长规律， 注重技能 学习的通用性、专业性、发展性，将技能教学内容划分为通用技能、专项技能、 岗位实践三个部分。 （一）技能教学要求 1. 通用技能 序号 技能学习领域 主要教学内容与要求 电工测量与识读绘图 （1）能正确选用指针式万用表、 数字式万用表、 钳形电流表、 兆欧表、功率表和电度表等仪器仪表 , 正确维护和校调电工仪 表； （2 ）能熟练使用螺丝刀、电工刀、钢丝