《汽车机械识图》实施性教学计划.pdfVIP

《汽车机械识图》课程教学实施计划 一、课程简介 （一）课程标准 本课程是汽车运用与维修专业的专业基础课程、课程内容。其任务是使学生 掌握机械识图的基本知识，能熟练阅读中等复杂程度的零件图和简单的装配图， 能徒手绘制较简单的零件图和简单的装配图， 了解机械制图国家标准和行业标准， 培养空间想象力和以图表现物体三维特征的能力，能进行简单零件测绘，养成严 谨、细致的工作作风。培养分析问题和解决问题的学习能力，形成良好的学习方 法，具备继续学习专业技术的能力。 （二）参考学时 34 学时 。 （三）人才培养定位 按照校企合作、工学结合的原则，以汽车运用与维修职业岗位工作为导向， 根据岗位对人才知识、技能和素质要求，制订本课程的人才培养目标：主要培养 面向汽车售后技术服务和管理企事业单位，在生产、服务一线能从事汽车维修、 检测、管理；车辆鉴定、评估、理赔；车辆事故查勘等工作，具有良好职业道德 素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责 任意识，具有职业生涯发展基础的应用型技能专门人才。 二、教材分析 本门课教材以相应课程标准为基本依据，体现职业教育的特点，反映时代特 征与专业特色，符合中等职业教育学生的心理特征和认知、形成规律，符合不同 教学模式的需求。教材内容应能满足课程教学目标，内容、难易程度应符合课程 标准的规定，为便于教学中灵活使用，并适应不同地区与学校的教学条件，学生 的读图与绘图练习、测绘内容可独立为一个版块；以突出课程的重难点。 三、学生情况分析 教学对象基本上都是初中应往届毕业生，本专业学生只有极个别的女生，目 前所有汽修班中只有一名女生。 对象为初中升学失败的学生， 选择就读职业学校， 基础较差，知识接受能力偏弱；大多数同学来自农村，之前的学习方法不佳，学 习能力不够，增大了教学难度。 四、实施教学的目标任务 （一）课程内容和要求 教学 参考 序号 教学内容与要求 活动设计建议 项目 学时 对制 结合生产生活实际，通过 图课 1 ．了解机械图样及其在生产中的用途 工程图样实例进行了解 的认 1 2 ．了解本课程的性质、任务、教学目 通过创设学习情境，如由 0.5 识和 标、教学内容及学习方法 实物绘制图样、由图样想 学习 象实物等进行了解 要求 1 ．了解图纸幅面和格式的规定，理解 制图 比例的含义和规定，会运用比例的表达 可以通过让学生直接接 国家 方法 触企业产品图样，创设学 标准 2 2 ．掌握常用图线的线型和主要用 习情境，让学生体验学习 2 的基 途，并会运用 本学科知识在实际生产 本规 3 ．掌握标注尺寸的基本规则，会 中的重要性 定 进行基本的