校本教材编写管理办法.pdfVIP

厚普职业技术学院 教材编写管理办法 厚普职业技术学院 1 目录 一、编写范围 1 二、申报条件 . 1 三、主编及主审职责 . 1 四、申报程序 . 2 五、编写的原则和要求 2 六、 教材的选用 2 八、教材的资助 . 3 九、其它 3 厚普职业技术学院自编教材申报表 4 贵州建设职业技术学院教材审查意见表 6 厚普职业技术学院教材出版申请表 7 2 厚普职业技术学院教材编写管理办法 自编教材是我校教材建设的重要组成部分， 在人才培养、教学改革中起着十分重要的作用。 为了保证我校教师编写出能反映我校风格和贵州特色的高质量的自编教材 （含文字教材、电子 教材等，文字教材包括基本教材和与之相配的教学参考书、 实验实习指导书和习题指导书等） ， 让体现先进教育教学思想， 反映教学改革成果和学科前沿的优秀教材进课堂， 切实保证和提高 教学质量。特制定本办法。 一、编写范围 1. 结合学科专业发展和教学改革， 在内容体系方面有重大突破、 反映先进教育思想和当代 科技进步的、有较高学术水平和鲜明特色风格的教材。 2. 根据各专业的教学计划，确定为新开设课程且国内无相应正式出版的教材。 3. 反映我校重点学科水平，具有我校学科优势和贵州特色的新教材和补充教材。 4. 有出版教材，但其内容、体系不符合我校教学要求，需要编写适当的补充教材。 二、申报条件 1. 主编教师应有五年以上教龄的讲师或讲师以上职称， 至少讲授本课程两次以上的教学经 历。具有一定的专业生产实践和科研经验，能团结主审和参编共同完成教材编写任务。 2. 主审应具备丰富教学经验，学术水平较高、熟悉专业全面情况、治学态度严谨、讲授本 课程 3 年以上，教材出版后仍能从事该课程教学或研究， 未参加该书编写工作的具有高级职称 的教师或专家审阅。若有多人参加审阅，则必须确定一名主审，负责全书的审定工作，对审稿 质量负责。 3. 参编应由教学经验丰富，工作认真负责，学术水平较高，有协作精神，具有较好的文字 水平、热心教材建设工作的教师或专家担任。 三、主编及主审职责 1. 主编对自编教材负总责。主编确定参编人选，对全书的质量进度负责，充分征求参编、 主审、教务处的意见，拟定