四年级数学下册课件-9 数学广角—鸡兔同笼 -人教版（共12张PPT）.pptVIP

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2021-03-17 发布于北京
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四年级数学下册课件-9 数学广角—鸡兔同笼 -人教版（共12张PPT）.ppt

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9 数学广角 ---鸡兔同笼第七小学车模小组要组装车辆。一、情境导入两轮车四轮车二、合作探究 1、画图法他们一共组装了8辆两轮车和四轮车，一共用了26个车轮。请问两轮车有几辆？四轮车有几辆？二、合作探究 2、假设法第七小学车模小组要组装车辆。他们一共组装了8辆两轮车和四轮车，一共用了26个车轮。请问两轮车有几辆？四轮车有几辆？三、以今论古学以致用今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ zhì 雉：野鸡。三、以今论古学以致用笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？三、以今论古学以致用三、你知道吗？（抬脚法）假设鸡和兔训练有素: 吹一声哨，抬起一只脚：94－35＝59。再吹哨，又抬起一只脚：59－35＝24。这时鸡都一屁股坐地上了，兔子还两只脚立着。所以，兔子有24÷2＝12只，鸡有35－12＝23只。古人解决问题的方法（吹哨子法）四、总结收获五、布置作业数学书练习二十四第1、2题。六、全课总结条条大路通罗马猜测尝试、实践验证、调整创新、肯于动脑、勤于思考 1 2 3 4 5 6 7 8 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12