最新初中语文课件：作文的开头.pptVIP

课堂达标训练： 请在上面的六个题目中任选一个，然后选择一种形式给文章写个开头。 要求： 1、语言生动简洁。 2、紧扣中心。 * * 好的开头是成功的一半 ——作文开头指导 〈〈我渴望有个后妈〉〉 人们常说“十个后妈九个凶。”可我仍然渴望有个后妈。 请欣赏： 评一评下列开头的优劣 我的拍挡不是什么名人，也没有任何的 过人之处，她只不过是和我一起扫地的拍 挡而已。然而在我的眼里，她却是如此的 与众不同。 《我的拍挡》 一个是考科举屡屡失败的孔乙己，一个 是高中举人的范进，他们在一个月黑风高 的晚上遇上了。 《孔乙己巧遇范进》 　 “举头望明月，低头思故乡。”读着这 优美 动人的诗句，哪个浪迹天涯的游子不 希望飞回生我养我的故乡？怎能不想念疼 我爱我的亲人？ 《我最想念的 人 》 敬老院，我从来没有来过，也没见过。 却在我升上初一时候来过了几次，那几次 都是在春夏季节。 《游敬老院》 　学习目标 　1、了解常见的几种记叙文开 　头的形式。 　2、学习用某种开头的方法写 　一段文字。 《白杨礼赞》 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ 一、开门见山，落笔点题。 二、先声夺人，引人入胜 《故乡》 我冒了严寒，回到相隔2000余里，别了20余年的故乡去。 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 返回 “先声夺人，引人入胜” 这种开头形式或渲染气氛，或设置悬念。如《羚羊木雕》着力渲染对话的紧张气氛。《故乡》是描写故乡衰败萧条的景象，渲染了凄凉的气氛。《第二次考试》开始设置悬念，吸引读者迫不及待地读下去。 四、说明情况，交代背景 《我的小桃树》 我常想给我的小桃树写点文章，却没写出个字来。只是自个儿忏悔，又自个儿安慰，说：我是该给它写点什么了。 “风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。” 这是明代东林党首领顾宪成撰写的一副对联。……当人们走进江苏无锡“东林书院”旧址的时候，还可以寻见这副对联的遗迹。 三、引用诗文，新颖别致。 《事事关心》 　常见的开头方法 一、开门见山，落笔点题 四、说明情况，交待背景 二、先声夺人，引人入胜 三、引用诗文，新颖别致 判断以下文字用了何种开头的方式 （段一） 最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。（《我的老师》） （段二） 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。（《散步》） （段三） 在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水在放纵奔流，它使我想把一切东西都告诉祖国的朋友们…… （《谁是最可爱的人》） （ 段四） “板粟花开一条线，菜子花开叠金钱……”很小的时候，奶奶最爱教我唱这支歌。（《板粟树》） 跳转 《故乡》 我冒了严寒，回到相隔2000余里，别了20余年的故 乡去。 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷 风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天 底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的 心禁不住悲凉起来了。